通过工商管理专业硕士（PMBA）项目有意增长的领导力

张欣很清楚自己需要什么来为职业发展做好准备——这个项目不仅能加深他的商业头脑，还能提供适应他苛刻日程的灵活性。爱荷华州立大学的工商管理专业硕士（PMBA）项目在两个方面都提供了服务，满足了扎克的需求，并帮助他朝着未来迈出了决定性的一步。对扎克来说，在线获得硕士学位是为未来的领导角色做准备的战略举措（通过工商管理专业硕士（PMBA）项目有意增长的领导力）。
张欣的整个职业生涯都在约翰迪尔度过，他知道，要想获得自己渴望的领导职位，他需要完善自己的商业头脑，获得更广阔的视野。爱荷华州排名最高的PMBA项目正是他所需要的——一个适合他忙碌生活的灵活的混合模式，以及一个直接与他的目标对话的课程。

张欣的故事是一个有意识的成长。通过直面会计和金融等他曾经认为是弱点的科目，他将潜在的弱点转化为优势。这些新技能不仅增强了他作为项目经理的日常工作，也为未来的领导机会打开了大门。“这个学位给了我进入领导岗位的潜力，”张欣分享道。“它让我为成功做好了准备。”
张欣称赞他的一位教授詹姆斯•萨默斯博士帮助培养了一种强调有意成长的心态。“萨默斯博士是一个伟大的导师。他鼓励我们采取成长型思维。”
萨默斯解释说：“成长型思维是相信能力和智力可以通过奉献、努力工作和学习意愿来发展，而不是固定的特征。”

张欣说，他能够将成长型思维应用到约翰迪尔的工作中，牢记萨默斯的建议。张欣分享道：“我来自商业背景，用约翰迪尔的一些顶级技术进入项目管理领域，对项目的工程方面没有最好的理解。”“但是把这种成长型思维带入我的工作，而不仅仅是说我永远不会理解它，我开始真正学习和倾听我们的工程师和他们需要什么。”
人脉在张欣的经历中也发挥了关键作用。他与同学和教授建立了持久的关系。这些联系是一个专业的网络，也是持续支持和灵感的来源。“我们计划定期聚在一起，不仅仅是为了赶上，而是为了讨论能帮助我们所有人成长的商业想法。”
张欣对其他考虑继续深造的人的建议很明确，“如果有一天你想成为公司的领导者，那就去读PMBA。这是我做过的最好的决定之一。”对他来说，硕士学位是关于积极为接下来的事情做准备。
张欣不仅在设想他的下一步；他已经在去那里的路上了。他的故事是有意增长和投资自己影响的一个强有力的例子。对张欣和许多其他人来说，通往“下一步”的道路始于投资自己的决定——为了实现这一目标，爱荷华州是实现这一目标的合作伙伴。

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