每个健康教育博士研究生项目的学生都对为不同群体创建、实施和管理健康教育项目感兴趣。作为当前或有抱负的健康教育专家，学生学习有效、高效和响应的方法来识别个人、家庭和社区之间与健康教育相关的需求。（最具价值的10个医疗健康教育博士学位课程：医疗健康教育博士）
医疗健康教育博士概览：虽然学士学位通常足以进入健康促进或健康教育领域，但许多雇主更喜欢在学校健康教育、社区健康教育或公共卫生教育方面拥有博士学位的专业人士。博士学位是你先进知识和技能、终身教育承诺和卓越能力的证明。
健康教育的主要目标是改善目标受益人的健康和福祉，以及促进他们的环境健康。因此，在线博士级别的健康教育也需要广泛的社区健康评估。这些研究生项目的学生还必须学习与其他卫生专业人员合作的沟通和协作技能。
我们帮助您选择最合适的在线健康教育博士！我们列表中的每个项目都脱颖而出，因为它是：
• 主要以混合课程的形式提供，要求成年学习者参加在线课程和临床课程的面对面课程，
• 以严格的课程为特色，强调教育策略和研究方法，为他们在开发、实施、管理和促进与健康教育相关的项目方面的研究职业做好准备，
• 发展博士候选人的学术软技能，包括在沟通、分析、研究和解决问题领域，作为职业准备的一部分，
• 通过学习管理系统或在线讲座和课程访问平台提供便利，
• 由健康教育行业的教师组成，其特点是专业人员本身是该领域的最终学位持有者，
• 以经济援助、职业指导和网络的形式提供学生援助服务，
• 获得负责建立在线研究生课程学术标准的机构和机构的适当认可，

领先的健康教育学位课程博士
1、哥伦比亚大学健康教育教育博士
在线健康教育教育博士课程在师范学院提供，为健康教育工作者承担高级专业责任做好准备。
广泛的学习计划确保持有健康教育学位的人能够在所有部门担任领导职务，并根据健康行为和其他因素实施健康促进干预措施。
核心课程涉及以下领域：
• 健康教育的行为和社会科学基础
• 健康促进中的流行病学原理
• 规划健康教育项目
• 健康与行为研究的研究方法
• 线性的模型和实验设计
在研究生课程中，学生必须遵守与独立研究项目相关的要求。其中包括研究研讨会、论文研讨会和论文指导课程，所有这些都在健康教育中。
申请人必须拥有健康教育、公共卫生和其他相关专业的硕士学位。博士学位候选人必须符合所有毕业要求，包括论文。

2、乔治华盛顿大学健康科学博士临床实践和教育领导力
GWU在线健康科学博士领导力的学生可以从两个专业中进行选择——临床实践或教育实践。该计划吸引了来自不同背景的当前健康教育工作者，他们寻求适合学术界和其他医疗保健环境的先进知识和技能。
课程主要是异步在线进行的，但学生必须参加两个校内住宿。作业有特定的截止日期，学生必须参加讨论板等异步活动。这两个集中包括48个学分，可以在2.5年的全日制学习和令人满意的论文进度中完成。
教育实践领导力集中为学生在学术界的领导职位做准备。集中课程包括：
• 卫生专业教学策略
• 卫生专业课程发展
• 惠普教育中的评估
• 惠普的技术和教育
毕业生在制定和实施教育计划等方面表现出专家级别的能力。
进入健康科学博士学位课程需要硕士学位，平均成绩为3.0，极小点，4.0分。

3、A. T.斯蒂尔斯大学健康专业教育博士
ATSU的在线健康职业教育博士计划是学术和临床环境中实践健康教育工作者的绝佳训练场所。
学生受益于基于实践经验的方法和现实世界的应用，因此，大多数学生都是医疗保健教育工作者、临床医生和医疗保健主任。
这是一个55学分的课程，100%在线课程。学生不必遵守住院医师要求，这意味着有更多的时间专注于他们的课程。该计划甚至允许学生每学期只注册一门课程！
核心课程包括：
• 文化能力与多元文化教育
• 教育项目评估
• 财务与预算
• 卫生专业的创新教学策略
• 教学设计和项目规划
学生还必须满足博士研究项目的要求，这是一系列涵盖论文阶段（例如，从提案准备到出版）的五门课程。定量和定性研究课程也包括在综合博士研究项目阶段。
申请人的评估基于学术记录、申请内容和个人动机。

4、瓦尔登大学健康教育与促进哲学博士
瓦尔登大学的在线健康教育和促进博士项目面向希望在公共卫生和其他相关领域进行研究的当前健康教育工作者。通过强化课程，鼓励学生成为社会正义和社区健康的催化剂。
健康教育博士学位课程因其强调领导特质而受到认可，特别是对于研究人员、教授和教育工作者。博士课程的学生根据他们的学术证书从三条道路中选择：
• 方向1是为拥有健康教育和促进硕士学位的学生准备的
• 方向2是为拥有公共卫生硕士学位的学生准备的
• 方向3是为在健康教育和促进或公共卫生以外的领域拥有硕士学位的学生
学生还可以从多个专业中进行选择，包括行为健康、全球健康、管理和领导力以及高等教育中的在线教学。其他专业是人口健康和研究。
博士项目接受硕士或博士学位最多40个学分的转学。学生选修以下课程：
• 评估社区对健康教育的需求
• 建立多学科健康方法
• 研究理论、设计和方法
最终要求是一个研究项目。

5、美国教育学院公共卫生教育教育博士
ACE的公共卫生教育在线教育博士课程可以在36个月内完成，这是完成时间最短的课程之一。获得ABD身份或拥有教育专家（EdS）学位的学生可以在37个学分内获得博士学位。
欢迎有兴趣在健康促进和疾病预防干预中使用循证研究的医疗保健专业人员申请。学生发展对解决公共卫生问题和促进公共卫生教育至关重要的专家能力。
课程强调研究并以论文告终，从而使当前具有公共卫生实践的健康教育工作者能够解决他们感兴趣的领域。
64学分的课程包括：
• 学术写作与研究策略
• 高级研究导论
• 健康教育基础
• 标准驱动学习
申请人必须拥有硕士学位或博士学位。博士学位的候选人必须保持至少3.0的平均成绩。

6、洛根大学健康专业博士教育
洛根健康职业教育博士在线学位课程的大多数学生都是执业的健康教育工作者和专业人士，100%的在线课程以及全日制和非全日制课程负荷之间的选择，使他们在履行其他义务的同时方便了攻读学位。
学生还可以在他们选择的当地组织或在线完成他们的应用研究项目和实习。每年有三个学期，每个学期持续15周。课程名称包括：
• 卫生专业教育中的问题
• 学习原则3学分
• 教育中的行为理论
• 认知心理学与教学
• 卫生专业人员课堂评估与评价原则
申请人必须具有硕士学位和健康教育或其他相关领域的相关工作经验。

7、内布拉斯加卫理公会护理与联合健康学院教育与医疗领导力博士
内布拉斯加卫理公会的教育博士和医疗保健领导力学位课程鼓励健康教育工作者和医疗从业者成为变革的推动者。在线课程可以在36个月的非全日制学习或24个月的全日制预科中完成。
学生在具有丰富教学和临床经验的经验丰富的教师指导下处理跨学科课程。毕业生成为学术界和医疗保健组织的有效领导者。
课程涵盖以下主题：
• 组织中的领导力
• 教学、学习和教学方法
• 医疗金融
• 医疗保健政策
• 研究
24个月的完成时间是可能的，因为没有论文要求。学生从事翻译研究。
申请人必须拥有相关领域的硕士学位，GPA至少为3.0。论文和面试也是入学要求的一部分。

8、克拉克森学院医疗保健教育与领导力教育博士
医疗保健教育博士和领导学位课程为有经验的健康教育工作者和医疗从业者准备高等教育和医疗保健环境中的领导职位。
学生受益于跨学科课程，强调在寻找创新解决方案的应用研究。
该在线课程有51学分的课程，可以在14个学期（非全日制）或8个学期（全日制）中完成。特色课程包括：
• 组织系统和行为
• 医疗和教育政策和法律
• 学习理论与成人教育方法
• 医疗****麦克风和财务管理
• 医疗保健教育的趋势和问题
学生完成论文获得博士学位。申请人必须有硕士学位或更高学位，一篇学术论文，以及至少一年的相关工作经验。

9、艾伦学院健康专业教育博士
艾伦学院的在线教育博士-健康专业教育学位课程为学生应对学术界和健康科学行业领导职位的挑战做好准备。学生学习在不同的环境中成为更好的健康教育者，从K1-12和高等教育到企业和社区环境。
60学分的课程包括：
• 组织发展与教育变革
• 财务与财政管理
• 课程理论与设计
• 将不断发展的技术融入卫生专业教育
• 教育研究
在线课程中的顶点项目是一个原创的独立研究项目。学生可以选择他们感兴趣的领域并提出可能的解决方案。
申请人必须拥有硕士学位或更高学位，平均成绩至少为3.0，并完成统计学课程，才能被考虑录取。

10、洛马琳达大学健康教育中的公共卫生博士
健康教育工作者和专业人士是洛马•琳达健康教育公共健康博士在线课程的大部分学生。学生发展他们在研究、管理和健康教育方面的高级技能，以及利用批判性分析技能规划以健康行为为中心的计划的能力。
在线课程强调有效、高效和反应灵敏的公共卫生实践，包括公共卫生教育和卫生素养。学生对社区健康教育的重要性和策略有了更深的了解。
该计划以在线课程为特色，重点是研究过程。学生也可以在暑期学期参加校内课程。
学生完成62-65学分，可在三年内完成课程，课程包括：
• 建立健康的个人和社区
• 公共卫生博士研讨会
• 健康教育评价与测量
• 健康行为理论与研究
• 健康教育高级研讨会
毕业生将精通健康教育项目的创建、实施和评估。
申请人必须具有健康教育、公共卫生、健康促进或健康行为方面的硕士学位才能被考虑录取。硕士后的工作经验将被考虑。

探索健康教育博士课程
健康教育或健康促进的博士课程提供两种类型的健康教育博士学位中的一种。首先，教育博士（EdD）学位是适合当前中级至高级职位健康教育工作者的专业学位。
这些执业专业人士通常受雇于K-12和高等教育组织、非营利组织、政府机构和医疗保健组织。他们获得健康教育博士学位的主要目标之一是领导其组织和/或社区的变革进程。
这是一个基于实践的学位，这意味着研究项目侧重于寻找健康教育中当前和新出现问题的解决方案。
第二，健康教育哲学博士学位是为希望在学院和大学从事研究和教授工作的健康教育工作者设立的。这是一个研究学位，研究方法更具理论性，特别是在增加现有知识方面。
然而，两者都有交叉算子的潜力，这意味着教育发展学位可以用于理论研究，而博士学位可以用于应用研究工作。

入学要求
最好的在线健康教育博士课程具有选择性录取标准，包括：
• 健康教育、公共卫生和其他相关学科的学士学位或硕士学位
• 最近获得的学位的累积平均成绩极小点，通常是4.0分中的3.0分
• GRE/GMAT成绩令人满意（部分课程放弃要求）
• 推荐信
• 个人陈述
• 当前简历
检查您感兴趣的健康教育项目是否也有面试部分。许多项目需要已发表的硕士学位论文作为博士论文准备就绪的证明。

完成时间
根据健康教育博士研究生课程，全日制学习的完成时间可以在三到五年之间。
然而，平均完成时间是一个目标，而不是现实，因为论文阶段可能极具挑战性，因此会增加ABD（除了论文之外的所有内容）状态的机会。现实的完成时间是5-7年。

形式、课程和课程
健康教育博士项目的研究生处理严格的课程，包括核心和研究课程，以及论文课程。学生学习基于证据的研究的高级技能，这些研究涉及广泛的公共卫生或社区卫生问题。
公共卫生问题需要跨学科方法，以及领导技能、职业道德和对社会正义的承诺。
在线教育也有不同于校园教育的形式，主要是在使用数字技术方面，包括学习管理系统。然而，在线和校园研究生的学术卓越标准是相同的。

主要考试：博士生不受本科课程中常见的考试弹幕的影响。相反，重点是知识和技能发展，以成功完成三个主要考试：
• 代表正式入学的资格考试
• 论文准备初试
• 论文陈述和答辩的期末考试
每个考试都有自己的时间表。研究生必须与各自的学术顾问合作，按计划达到学术里程碑。

博士学位论文：大多数最好的在线健康教育博士课程都有一个独立的研究部分，论文作为顶点项目。为此，每个学生通常都会被分配一名教师作为学术顾问。

核心课程
每个健康教育博士项目都有自己的课程及其先决条件、学习成果和顺序。首先查看课程，以确定您是否有可以记入博士学位的硕士学位课程。
• 行为改变的理论和原则。健康教育工作者使用研究方法，包括调查，来确定个人和社区之间健康相关行为背后的因素。本课程为必要的特定技术技能奠定了高级基础。
• 卫生信息学的系统、政策和领导力。学生探索公共卫生保健系统中使用的数字技术，包括生物信息学、统计学和临床研究。
• 研究方法。学习者在进行循证研究项目时获得高级技能。
• 成人学习者的教学策略。健康教育工作者也解决与成人教育相关的问题，因此，该课程允许他们制定提高成人学习的策略，包括他们的批判性思维能力。
• 领导者的沟通和宣传。学生探索使他们作为健康教育工作者的工作具有挑战性的广泛问题，如健康素养。

获得的技能和能力
健康教育工作者和专家必须具备广泛的技术和可转让技能，包括：
• 研究技能，包括数据分析和解释
• 分析技能
• 沟通和协作能力
• 教学技能
• 解决问题的技巧

学习目标
健康教育领域最好的在线博士课程使学生能够：
• 评估影响个人和社区健康的健康因素
• 使用个人和社区健康评估工具来确定健康问题和健康干预措施并确定其优先次序。
• 制定、实施和评估健康促进和疾病预防计划
• 利用他们的研究技能并通过循证研究促进个人和社区健康

健康教育博士学位持有者概览前景：职责、薪酬和职业
拥有健康教育博士学位的专业人员在就业市场上作为健康教育工作者和健康教育专家以及其他职称更具竞争力。虽然具体角色和职责因就业类型、行业和职位而异，但这些健康教育专业人员有一般职责。
一般角色和职责
健康教育专家履行这些一般角色和职责。
• 进行个人和社区健康评估，包括确定健康差异
• 制定、实施和评估健康教育计划、活动和材料的有效性
• 协助个人、团体和社区获得卫生服务和资源
• 培训社区卫生工作者和其他医疗从业者
健康教育专家在各种各样的环境中工作，包括：
• 卫生组织和设施，如医院、诊所和社区卫生设施
• 从事公共卫生项目的非营利组织
• 政府机构，特别是那些与公共卫生有关的机构或部门
• 为员工提供健康和保健计划的公司和公司

健康教育专家的特定职业
然而，请记住，健康教育博士学位不仅仅会带来顶级健康教育专业工作！对于健康教育专业人员来说，还有许多其他同样具有挑战性但有益的职业。
• 教育项目经理。这些专业人员监督夏令营、课后项目和课外项目等教育项目的制定和实施。许多人甚至为中小学和高等教育机构开发课程。
• 开端健康专家。通过确保每个孩子都能获得适当和及时的预防性医疗保健服务，开端健康专家为国家建设做出贡献。他们的职责包括根据开端计划绩效标准监测联邦和州健康教育和营养计划的有效性。
• 临床研究专家/协调员。这些专业人员从事研究项目，特别是新药和生物技术的临床研究和试验。他们的研究技能有助于开发新的医疗保健相关产品和服务。
• 健康项目管理主任。预防医学是他们的首要任务，健康项目管理主任优先考虑健康问题及其解决方案。

常见问题
你如何选择最好的健康教育和促进计划博士？
最好的研究生学位课程拥有六个地区认证机构的高等教育认证以及课程认证。这些课程也应该是通过认证健康教育专家考试和其他类似考试的绝佳训练场所。

健康教育博士是真正的医生吗？
是的，但是它和医生不一样。你可以在你的名字中使用“博士”前缀进行专业通信和交流。

注册在线健康教育博士课程如何使学生受益？
对学术卓越、可访问性和可负担性以及灵活的时间表的认可是在线课程持续流行的原因之一。
关键收获：健康教育博士学位是一种高级学术证书，它为学术界、医疗保健组织和政府机构打开了机会之门；成本可能是获得博士学位的绊脚石，但可以通过经济援助来克服。