4个教学理学硕士研究生学位课程-国际硕士学位课程
教学是一个利润丰厚的职业，在任何一代都不会过时。不断增长的学生人口年复一年地创造了对更多教师的需求，教师职业的机会将继续稳步上升。根据统计局的数据，从幼儿园到高中的教师的工作前景从2023年到2033年将下降1%。这一预测仅适用于刚毕业的入门级学士学位毕业生。如果你是教学硕士项目的毕业生，你应该期待更好的职业机会（4个教学理学硕士研究生学位课程-国际硕士学位课程）！
教学硕士和教育硕士是教师最受欢迎的两个硕士学位课程。MAT和MEd还有第三种选择：教学理学硕士（MST）课程。
通常情况下，许多资源指南暗示MAT和MST是一样的，而一些人努力指出两者之间的某些区别。我们对此的看法是：MAT是一个学位课程，引导学生走向教育学或教学职业，而MST课程引导学生走向专注于教育研究和管理方面的职业。
然而，由于这两个项目之间的差异甚至在学院和大学都没有定义，许多学生感到困惑，不确定该选择哪个学位。许多这样的机构甚至认为这两个项目是等价的。这就是为什么大多数学校不同时提供两个学位。
即使你知道你想走什么样的教学职业道路，选择理想的项目也可能会令人困惑，因为两者都有许多共同的科目。你需要好奇而仔细地看看他们各自的课程，以确保你走在正确的轨道上。然而，如果你选择了教学理学硕士学位课程，你可以做一件肯定的事情：它与任何其他教师硕士学位具有相同的权重，包括高级教学策略。
因此，选择教学理学硕士课程仍然是一个明智的选择。此外，MST学位可以让你获得与MAT和MEd学位持有者相同的薪水和职业发展机会。
教学理学硕士课程专注于教学的学术方面，这可能需要参与最有效的方式来教授个人和社区。无论你的教育目标是什么，获得在线教学理学硕士都是实现目标的途径。
在选择理学硕士教学课程时，我们选择了要考虑的最佳特征：
• 提供在线或混合课程，其中硕士学生学习完成该学科所需的严格教育核心课程，
• 通过一个可靠的学习管理系统提供便利，该系统为远程学习者提供了一个用户友好的平台来访问硕士课程，
• 由经验丰富的教师和教学人员组成，包括博士、专业人士和教育教学领域的领导者，
• 获得了建立和推广在线和传统理学硕士教学课程学术标准的机构和组织的认可，
• 在教学社区、协会和相关团体中保持良好的会员地位，
• 不断收到来自在线理学硕士教学学生、候选人和校友的好评和反馈。
最佳教学理学硕士研究生学位课程
拥有MST课程的学院和大学名单相对较短，因此顶级教学理学硕士课程的名单很简短。以下是最好的在线教学研究生院理学硕士课程列表：
1、德雷塞尔大学教育学院课程教学硕士学位计划
无论你是想在宾夕法尼亚州当一名教师，还是想追求先进的知识来推动你在教育领域的职业生涯，德雷克塞尔大学的教学、学习和课程硕士学位课程都可以为你提供成功所需的技能。这个学位课程旨在为你在K-12教学和其他教育环境中的职业生涯做好准备。
教育硕士学位：教学与学习高级研究
德雷克斯勒大学的教学理学硕士项目培训教师制定有效的教学策略并相应地实施。
德雷克塞尔大学在线教学硕士和教育硕士的突出特点
德雷塞尔大学的在线硕士学位课程为学生提供与其校内课程相同的课程和成果。同一教师还提供学校在实体教室中使用的在线课程。
德雷克塞尔的在线课程旨在为学生提供更大的灵活性，让您在不中断工作的情况下获得硕士学位。但是请注意，即使所有课程都在线，您仍然需要参加必须在现场完成的实地活动。
入学要求
• 要获得德雷克斯勒大学教学和教育项目硕士学位的入学资格，您需要遵守以下要求：
• 学士学位地区认可的学院或大学的学士学位
• 本科平均成绩至少3.0分
• 完成的在线申请
• 你以前上过的其他学院或大学的正式成绩单
• 两封推荐信
• 你现在的简历
• 个人陈述或文章
德雷塞尔大学是第一所拥有完全无线校园的大学。它也是第一个要求学生使用微型计算机的大学。
2、福特汉姆大学教学理学硕士
福特汉姆大学教育研究生院提供的在线教学理学硕士（MST）学位课程旨在为有抱负的教育工作者提供初始教师认证。它旨在为学生提供获得课堂成功的知识、策略和技能。
该大学的MST项目包括五个不同的专业。你可以选择其中一个重点领域，以符合你想教的学生的年龄和人口统计。福特汉姆大学的MST旨在让有抱负的教师具备从出生到六年级指导孩子的技能。作为一名教师，你将根据不同的背景教孩子社交、情感和学术课程。
福特汉姆大学教学硕士学位课程特化的主要领域有：
1.幼儿教育轨道
幼儿教育轨道也被称为早期教育中的MST，旨在为有抱负的教师提供从出生到二年级的教学技能。
该项目需要36个学分，需要两年时间才能完成。
2.幼儿特殊教育轨道
这是另一个教学特化理学硕士，旨在为有抱负的教育者提供从出生到二年级的特殊或普通教育儿童的技能。
该课程旨在为您提供调整或解决课堂上可能出现的当代问题所需的教学理论和技能。此外，这个特化教你发展改变传统教学方法和获得行为管理和社会情感发展技能的能力。
这个特化需要45个学分。也可以在两年多一点的时间内完成。
3.儿童教育轨道
这个MST特化是为有抱负的教育者设计的，他们教一年级到六年级的孩子。
该课程可以为您提供以儿童发展为中心的课程，旨在为您提供小学课堂的教学实践。您还将被要求参加一项实地活动，其中您将被要求在您选择的社区中应用您所学到的知识。
这个特化需要36个学分，需要两年时间才能完成。
4.儿童特殊教育轨道
福特汉姆大学的儿童特殊教育MST旨在让有抱负的教育者有能力教一年级到六年级有特殊需要或残疾的儿童。
采取儿童特殊教育轨道的学生接受培训，以创造适合有特殊需要的儿童的课堂氛围，在那里他们可以学习和发展。
这个在线课程需要45个学分，需要两年多一点的时间才能完成。
5.儿童和幼儿教育轨道
福特汉姆大学的儿童教育和幼儿教育MST是一个双证书课程，旨在让教育工作者为从出生到六年级的儿童教学做好准备。
这种特化将使您擅长通过以下领域的严格课程来教孩子：
• 掌握儿童发展的不同阶段
• 探索针对儿童发展中可能出现的问题制定解决方案的技术
• 学习有效的方法，让孩子接受和回应你作为他们的老师
这个在线MST轨道需要45个学分和两年多的时间才能完成。
入学要求
如果你想成为福特汉姆大学教学硕士学位课程的一部分，你需要遵守他们的入学要求。这些是：
• 学士学位，
• 本科生平均成绩3.0（极小点），
• 完成的在线申请，
• 申请费，
• 提交以下文件：
• 最近的简历或简历
• 个人陈述
• 两封推荐信
• GRE分数-考试应在申请截止日期前至少一个月进行。
福特汉姆大学理学硕士教学学位项目的突出特点
福特汉姆大学教育研究生院致力于创建一个产生知识和促进卓越的包容性、动态性、知识性和反思性社区。他们坚持最高标准的教育、文化多样性、个体差异和社区关系。该大学致力于创建国家和国际教育社区，并誓言不分种族、文化背景、宗教和民族为这些服务。
福特汉姆大学大约91%的毕业生受雇于纽约州的学校，在2016年的评估中，这些毕业生的表现获得了有效或高效的评级。
3、伊利诺伊大学教育硕士（MEd）学位课程
伊利诺伊大学芝加哥分校的教育硕士项目是为有抱负的教育工作者和研究人员设计的，他们希望影响芝加哥的社区。他们的硕士和研究生与社区合作，发现新知识，并在该领域做出真正积极的改变。
芝加哥大学提供以下教育硕士学位课程：
• MEd幼儿教育
• 医学教育政策研究
• 医学教育研究
• 医学语言、文学和学习
• MEd MESA-测量、评估、统计和评估
• MEd MESA Online-测量、评估、统计和评估的在线版本
• 医学科学教育
• 特殊教育
• MEd城市高等教育
• MEd青年发展
伊利诺伊大学芝加哥分校的所有硕士学位课程都是兼职的。然而，其中只有两个可以在线获得。这些课程是：
• MEd在线测量、评估、统计和评估-这个屡获殊荣的测量、评估、统计和评估教育硕士课程100%在线提供。它旨在为学生提供教育和社会科学研究技能。
• 医学特殊教育——伊利诺伊大学芝加哥分校提供面对面、在线或混合形式的教育硕士特殊教育学位课程。它旨在为渴望在现有许可证中增加中等特殊教育的有执照的教师提供服务。它旨在让有抱负的教育者能够识别和支持轻度学习障碍学生的认知和心理社会需求。
不仅芝加哥，整个美国都缺乏特殊教育教师。包括哥伦比亚特区在内的美国49个州向美国教育部报告了特殊教育工作者的短缺。
为了弥补这一短缺，伊利诺伊大学芝加哥分校接受有抱负的教师，即使他们是教学新手，以及想从事特殊教育职业的现任教师。
伊利诺伊大学芝加哥分校教育硕士学位课程的突出特点
伊利诺伊大学芝加哥分校的教育硕士学位课程因其教师的才能和对学生成功的坚定承诺而得到加强。该大学通过不断的教师支持和课程安排的灵活性来展示这些。
伊利诺伊大学芝加哥分校致力于多样性，是美国五大最多样化校园之一。该大学也是美国公立学院和大学中接触代表性不足学生的顶级提供者之一。
4、南加州大学教学艺术硕士教学艺术硕士
加州大学罗西尔教育学院提供了几个教学和教育硕士学位课程，但只有我们在这里列出的那些是在线提供的。这些是：
• 教学艺术硕士——这是一个学位课程，旨在让有抱负的教育者掌握中小学的教学技能。
• 教育硕士——学习设计和技术——这是一个硕士学位课程，旨在帮助在职专业人士发展设计、管理和评估教学课程的技能。
• 教育硕士-招生管理和政策-该硕士学位课程旨在培养您在制定招生计划和学生保留策略方面的置信度和领导能力。
• 教育硕士-学校咨询-这是南加州大学罗西尔教育学院提供的顶级硕士学位课程。它是为渴望在K-12环境中获得辅导员职位的学生设计的。它旨在完成两件事： 1）解开影响现代学校的挑战，2）通过支持孩子的学术和情感需求来关注他们的福祉。
• 教学文学硕士-在线教授其他语言的英语（MAT-TESOL online）-该学位课程旨在为您提供知识和文化上可接受的方式来教授其他语言的英语。
入学要求
如果您希望获得南加州大学罗西尔教育学院教育硕士课程的入学资格，以下是您的合规要求列表：
• 完成的在线申请，
• 你以前上过的所有学院和大学的正式成绩单，
• 你最近的简历或简历，
• 一篇陈述你个人、专业和教育观点的文章，并展示你用写作组织和交流思想的能力，
• 一份陈述，将你对你选择的项目的兴趣和你想成为一名教师的原因联系起来，
• 一篇250字的文章，解释了你的价值观如何与南加州大学罗西尔的使命保持一致，
• 一篇250字的可选文章，如果你想讲述更多关于你个人/职业历史的信息，
• 您遵守加州教师资格委员会（CTC）基本技能要求的正式留档，
• 你的主管或前导师的两封推荐信，证明你在硕士课程中取得成功的潜力，
• 支付90美元的申请费或提交批准的豁免请求。
加州大学罗西尔教育学院教学文学硕士和教育硕士学位课程的突出特点
南加州大学罗西尔教育学院的教学文学硕士和教育硕士学位课程旨在发展和提高你作为教育者的技能。它旨在让你有能力做出积极的改变，无论你是在教室还是商业组织。
南加州大学的在线教学文学硕士和教育硕士学位课程与其校内课程具有相同的录取标准和质量，所有这些在线学位课程都保证帮助您在教育和相关领域建立成功的职业生涯。
大约91%的南加州大学罗西尔教育学院校友宣称，他们的南加州大学罗西尔教育让他们在职业生涯中更加高效。
常见问题
什么是教学学位理学硕士？
教学理学硕士（MST）是为希望在教育和教学领域取得进步的教师设计的高级学术学位。MST课程适用于学士学位毕业生，无论他们是寻求职业转变还是寻求职业发展的教育者。
教学硕士学位通常需要完成30到40学分的课程作业和选修课，以及额外的监督教学实地工作或研究论文。
文学硕士和理学硕士教学学位课程通常针对：
• 经验丰富的中学教师，
• 持有文科或理科学士学位并打算在中学任教的人，
• 希望在中学从事教学工作并希望获得教学执照或专业知识的应届大学毕业生
教学硕士课程集中在以下领域：
• 学术评估
• 课堂管理
• 学习多样性
• 教育领导力
• 人类发展
• 教育扫盲
• 教学方法
• 家长和社区关系
• 课堂中的科技
理科硕士的教学重点有哪些？
一些提供理学硕士教学课程的学校专攻科学、数学和相关学科。然而，提供MST代替MAT课程的学院和大学通常提供几个重点领域，包括：
• 生物学
• 化学
• 初等教育
• 幼儿教育
• 地球科学与空间科学
• 教育研究
• 英语作为第二语言（ESL）
• 语言艺术教育
• 数学教育
• 中学教育
• 物理学
• 科学教育
• 中等教育
• 特殊教育教学
• 向说其他语言的人教授英语（TESOL）
• 教育科技
什么是在线教学学位课程中的理学硕士？
在线教学理学硕士学位课程是一种高级教育方法，不依赖于面对面的校园课程来教授课程。它使用先进的通信和教育技术，使用连接到互联网的计算机来上课。它使学生能够参加现场虚拟讨论或观看视频，他们可以随时随地播放。
许多学校提供远程教育服务，但并非所有学校都能提供优质和令人满意的学习体验。在您注册在线科学硕士教学计划之前，请确保学校能够提供以下要素：
• 直播虚拟课堂
• 学习管理系统
• 互动课程内容
• 技术支持
• 移动接入
教学中的理学硕士和教学中的文学硕士有什么区别？
这是个好问题，但答案因学校而异。虽然有几所学校认为这两个项目是等价的，但它们并不真正相同。一般来说，在比较学校的学术要求时，可以看到这些学位项目之间的差异。这些是它们之间一些更明显的区别：
• 提供教学理学硕士学位的学校要求学生做更多的技术工作并提交论文，而提供教学文学硕士学位的学校要求学生完成实地考察要求。
• 一些学校认为MST是一个研究学位，而另一些学校认为MAT是一个导致实践教学学位的项目。
• 一些提供MST的学校要求学生完成更高级别的课程，而提供MAT的学校要求学生专注于与教育相关的课程。
区分MST和MAT可能有点令人困惑。但是从学校的MST或MAT课程中获得你想要的东西的唯一方法是阅读和理解他们的课程指南。
教学理学硕士和教育理学硕士是一样的吗？
学校命名学位的方式有时会令人沮丧，但这个问题的答案是“也许”一些提供教育理学硕士学位的学校设计了他们的项目，以从事教育研究或行政工作。
正如我们已经说过的，许多教学理学硕士课程都有同样的重点，使他们的MST课程与一些学校的教育理学硕士或教育硕士课程相同。
如果你决定攻读教学或教育硕士学位，永远不要依赖学校的命名惯例。在申请入学之前，一定要仔细研究每所学院或大学的项目要求和预期结果。
我能做什么与理学硕士在教学学位？
虽然大多数MST项目旨在让学生为他们的教学生涯做好准备，但并非所有MST项目都侧重于科学、技术、工程和数学（STEM）教育。MST学位不一定能让你成为高中数学或科学老师，因为你可以选择不需要成为有执照的老师的职业。有了MST学位，你将有资格获得几个非教学职位，包括：
• 学术顾问
• 企业培训师
• 课程顾问
• 课程开发人员
• 教育顾问
• 教育政策分析员
• 才华横溢的节目导演
• 教学设计师
• 识字专家
• 博物馆教育家
• 私人家教
• 标准化测试开发人员
• 考试准备专家
• 教材作者
我在教学学位中获得理学硕士学位会赚得更多吗？
几乎可以肯定，完成MST学位后，你会赚得更多。大约88%的大学区自动向拥有硕士学位的教师提供加薪、津贴或奖金。