学术生涯可以是有益的。您可以对年轻人的生活产生积极影响，为开创性的研究做出贡献，并帮助人们改善职业前景。
大多数人会通过不同的途径进入他们的学术生涯。这些可能包括：
*基于研究的路线（专注于研究和最少的教学）；
*教学路线（包括教学和有限的研究时间）；
*研究与教学相结合的路线（包括教学和研究）；

博士生
要进入学术生涯，您需要完成博士学位。全日制英国博士学位通常需要三年才能完成，它被认为是最高的学历。牛津大学和剑桥大学的博士学位被称为DPhil（例如经济学DPhil）。作为一名博士生，您可以为您的领域做出重大贡献，并对您的学科领域有深刻的理解。完成博士学位还可以帮助您获得更有声望的工作，并发展您的专业网络，并且可以为更多的职业方向打开大门。一些博士生会同意完成独立研究可能有点孤立。学生可能会面临挫折、缺乏动力或与所选主管的沟通问题。

家伙
要作为学术研究员工作，您需要相关学科的博士学位。这是一个多样化和具有挑战性的角色。您将从事学术研究，管理博士后和博士生等研究人员团队，提供教学并协调一些行政职责。在爱丁堡大学录制的一次采访中，Stuart Gilfillan博士（科学与工程学院校长研究员）解释说，研究员可以参与海外研究工作以及教学和在测试现场工作。参加会议以了解最新的研究进展非常重要。还有一系列的发展活动可以帮助研究专业人员进一步提高他们的技能，例如年度发展审查和培训活动。

讲师
作为大学讲师的工作不仅涉及讲课，还包括开发学术课程。作为一名讲师，您将有机会了解您的一些学生并帮助他们塑造职业方向。您可以激发年轻人对学术研究的兴趣，并加深他们对特定学科领域的好奇心。有时，您需要长时间工作才能完成评分，并且可能会要求您在短时间内编写教材。科学与工程学院的琼•西蒙博士在接受采访时解释说，讲师可能需要处理合同协议之外的其他任务。作为一名讲师，灵活性和韧性是帮助管理该角色某些需求的关键。

高级讲师
讲师经常在内部晋升为高级讲师角色。作为高级讲师的工作包括在管理人员，预算和学术项目方面的更多责任。作为一名高级讲师，不仅包括课堂教学和课程设计，还包括战略规划和部门决策的一部分。您还需要在国际上进行高质量的研究，并在信誉良好的期刊上发表您的工作。职业发展的下一步将是教授或读者。
Michael Rovatsos博士是信息学院高级讲师兼研究所所长，他解释说，不断增加的组织需求可能导致更多的官僚主义和越来越多的行政职责。Rovatsos博士解释说：“如今，每一项学术活动（研究，教学，知识转移）都是经过计划，测量，审计和验证的，这在学术生活的各个层面都造成了沉重的行政负担。

读者
读者是在研究或学术方面享有国际声誉的高级学者。许多学者在进入教授职位之前就从高级讲师晋升为读者。科学与工程学院的读者琼•西蒙博士强调了帮助他达到当前学术职位的许多技能。在独立工作的同时创造高质量结果的能力是一项有用的技能，因为它证明了出色的能力。根据西蒙博士的说法，网络是有帮助的，因为您可以与他人分享您的研究，并说服他们您能够解决复杂的问题。

教授
教授是根据其学术成就晋升到最高学术等级的学者。许多教授在晋升为教授之前担任高级讲师多年。每所大学在任命教授方面都有不同的标准。要在内部申请教授职位，您需要提交申请表并说明您如何满足大学的标准。那些从大学外部申请教授职位的人可以申请空缺并通过标准的选拔程序。

校长
这是大学组织结构中的学术领导角色。担任校长包括对学术人员和学生的全面责任。校长将在教学、研究和知识交流方面提供战略领导。您需要具备各种技能和经验才能成功担任此职位，例如学术领导、资源和运营管理的记录。您需要对高等教育部门以及如何领导复杂的组织项目有深刻的了解。

院长
担任院长的工作包括监督多个大学部门。这是一个高水平的学术领导角色，负责有效的领导、管理和发展。院长将与高级管理团队成员合作，制定大学的政策并实现长期目标。要担任这个职位，您需要在大学管理和学术领导方面拥有多年的经验。院长拥有广泛的管理技能，如财务和人员管理、治理和战略规划。
学术界可以提供广泛的发展机会和职业发展。这是一个令人兴奋和不断发展的领域。您可以在教学和研究领域做出真正的改变，并激励下一代。