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哪些人应该获得课程与教学博士学位?
发布时间:2022-08-01 16:45:05

哪些人应该获得课程与教学博士学位?

课程和教学已成为过去十年中最热门的教育领域之一。随着各州和学校试图转变和改善他们的教育系统,他们需要课程开发领域的专家。当代技术正在催生新的教育方法,需要领导者指导他们,教师和管理人员正在全国范围内集体退休,为新的学校领导创造机会。根据美国劳工统计局的数据,教学协调员和高等教育行政人员等职业的就业增长率很高。
课程和教学计划的博士学位提供了利用这些机会的理想方式。它们使您可以转换职业并为您的简历添加杰出的证书或专业知识,并且几乎总能带来更高的薪水。这些 Ed.D. 课程提供了一种理想的方式来推进你的职业生涯,同时继续教学。继续阅读以了解您需要了解的有关博士学位的所有信息。在课程和教学计划中。讨论的主题包括在哪里可以找到助学金和奖学金、可能的职业道路、入学要求以及获得学位后的社交方式。

谁应该获得课程和教学博士学位?
人们申请博士学位。课程和教学项目出于各种原因,但许多人都有在职教师的背景,并希望扩大他们的工作选择。他们知道课程可以让他们继续在课堂上教学并在业余时间获得学位。他们可能想进入学校的行政职位,或者他们可能有兴趣在简历中添加专业。其他人可能刚刚完成教育学硕士或学士课程,并将博士学位视为推进职业生涯的一种方式。


为什么要获得课程和教学博士学位?
追求专业化
课程和教学计划的博士学位提供了一种理想的方式来专注于特定的教育领域。课程和教学的共同重点包括语言、领导力和管理、STEM 学科、识字、基础教育和技术。在您的曲目中添加专业化可以增加您获得最感兴趣的职位的机会,并让您专注于您喜欢的领域的各个方面。


职业发展机会
博士学位 自动将您置于教育领域的前列。终端学位使您在同龄人中脱颖而出,通常会导致在学校和其他机构担任高层或行政职位。它们还导致更多的责任、更高的薪水和做出重大决定的机会。如果您渴望在教育中发挥领导作用,那么博士学位是朝着正确方向迈出的一大步。


学习技术
获得课程和教学博士学位会让您在学校新技术方面处于领先地位。在程序中,您使用最新和最新的应用程序并学习可以在日常工作中使用的技能。您将获得学校目前用于振兴教育的相同技术的经验和专业知识。


课程和教学计划的先决条件
课程和教学中的博士课程有几个先决条件,您必须满足这些先决条件才能申请。其中包括学位、工作经验和个人课程等内容。
工作经验:许多大学为在职教师设计课程和教学博士学位。一些学校要求学生具有三年的课堂经验,而另一些学校则规定了长达五年的教学经验。少数大学直接接受硕士课程的学生,但通常要求您在毕业之前记录一定数量的专业时间。许多学校将他们的课程设置为与学生当前的教学工作相结合。


考试和考试成绩:研究生入学考试通常被称为 GRE,它为进入研究生水平的大学课程设定了标准。大多数大学希望至少在硕士课程之前看到你的分数。许多学生在完成硕士学位后申请博士课程,有些学校只是查看以前的大学成绩单。那些要求你提交分数的学校通常希望在综合 GRE 上看到 292 或更高,尽管有些学校提供米勒类比测试作为替代,并且通常要求最低分数为 397。大多数学校要求最近五次的分数年。


建议:大多数大学在博士的招生过程中使用推荐信。在课程和教学计划中。学校依靠教授和雇主的这些笔记来证明你的性格和完成课程的能力。这些程序通常要求您提交至少两封信,有些会指定它们是否应该来自在学术或专业上认识您的人。


散文:个人陈述或意向书是大多数博士招生的关键组成部分。学校想听听你为什么认为你很适合他们的课程,并希望你能写得很好,清楚地表达你的想法。大多数人要求你写下大约 1000 字的经历、目标和抱负。


采访:如果学校喜欢他们从你的申请包中看到的东西,很多人会要求面试。这可能需要参观校园,尽管许多学校通过视频会议进行面试。在某些情况下,博士招生委员会会要求您介绍您以前的经验或过去的项目。然而,大多数人只是想看看你能装出一副专业的面孔,表现得很好。


国际学生:出国留学的学生通常需要提交额外的材料,包括英语水平测试结果。有时大学会要求提供财务信息,如果您在海外上大学,有时会要求由公认的外部机构对您的成绩单进行逐门课程评估。


从教学博士课程中可以期待什么
博士课程的长度和要求各不相同,但大多数都有共同的趋势。毕业所需的时间会有所不同,具体取决于您是全日制(可能需要三年)还是非全日制(可能需要 6-7 年)。大多数课程至少包含 60 个学分,而许多课程最多可以让您获得 72 个学分。它们通常都具有某种形式的课堂实习或实习,并且通常需要一个大型项目,例如论文和最终考试。


主要里程碑
1. 专业化声明
大多数课程和教学博士课程都允许您将学习集中在特定领域。学生通常在学习的早期就宣布他们的专业,通常在他们获得博士学位之前。等级。可能的浓度可能包括基础教育、管理、英语、数学或科学。


2. 完成的核心课程
通常在头两三年进行,核心课程通常占必要学分的三分之一左右。这些是您将建立其余学位的基础。


3. 实习
许多项目要求博士生完成有监督的实习。这些为学生提供了他们所在领域的真实体验,并且经常发生在专业领域。有些实习可以在一个学期内完成,而有些则需要一年或更长时间。


4. 研究
博士课程通常将研究纳入学生的课程。这通常与论文大约在同一时间开始,并导致论文或重大项目的产生。


5. 论文准备
论文是许多博士课程的最终项目。它们通常需要数年才能完成,学生的毕业时间通常围绕着撰写论文所需的时间。


6. 论文答辩
大多数课程要求学生向教职员工委员会展示和捍卫他们的论文。


7. 打算毕业,退出投资组合
许多学校要求学生声明他们的毕业意向。有些还要求博士生准备专业作品集来记录项目的专业成果。


课程作业
每所大学都有自己的课程和教学方法。程式。课程差异可能归结为学生选择的专业或总体要求,但通常有相似的核心课程。下面列出了这些课程的一些示例。


介绍性统计
课程和教学计划严重依赖数据。本课程让您准备好处理探索性数据分析、图形和数字表示以及平均值和规范。


教学原则
教育学的要领构成了本课程的基础。涵盖了关于教学、认知发展和学生如何学习、有效的教学方法和教育支持模式的基于研究的理念。


课程与教学研究的基础
现代教学方法非常重视研究。学生将了解教育调查如何为当今课程的发展提供信息。他们还学习技术来帮助他们完成博士学位所需的研究。在课程和教学中。


教育领导理论
博士课程通常会导致行政或管理职位。本课程带领学生应对当今教育工作者面临的诸多行政挑战。这个以证据为基础的课程强调关系、沟通和批判性思维。


论文
像大多数教育博士一样。课程、课程和教学需要撰写论文。本课程将学生与指导他们完成整个过程的教师顾问配对。该课程通常在几个学期内重复,最多可占 12 个学分。


实践要求
博士后大多数职业的两个基本要求。在课程和教学方面是教学证书和硕士学位。学位本身只是将您与其他可能适用于课程和教学工作的人区分开来。但是,确实存在一些例外情况。学术界的一些行政职位需要专门的证书。例如,要担任主管或校长的工作,您通常需要持有这些领域的认证。同样,如果您想在这些领域工作,获得特殊教育或技术等领域的认证也会有所帮助。下面是一些许可和认证的例子,学生可以根据他们选择的专业和职业目标来追求这些。


主管执照:
学监协会赞助了许多学区现在要求的学监认证。针对经验不足 7 年的主管,为期 20 个月的计划费用为 6,000 美元。它带您了解变革型领导、理解公平和教学领导等主题。该计划以指导机会为特色,并在一个顶点项目中达到高潮。虽然并非在任何地方都需要,但主管执照可以区分简历。


校长执照:
没有一个组织赞助主许可证。大多数州自行处理许可,要求候选人通过能力考试。许多学院和大学根据自己所在州的要求举办非学位许可计划。与主管执照一样,这些计划的费用从 4,000 美元到 6,000 美元不等。它们通常包括在几年内获得的大约七个课程。在许多地方,您仍然可以在没有特定执照的情况下担任校长,但要求它变得越来越普遍。


技术认证:
学校更频繁地寻找了解如何有效使用技术的教育工作者。许多大学现在提供在课程和教学领域运作良好的教学技术证书。该领域的大多数研究生级别的认证都需要修读四到五门课程。


专业认证:
您可以找到各种教育领域的专业认证,这些认证可以增强课程和教学博士学位。这些可能包括特殊教育、基础教育、STEM 教育和识字。与技术认证一样,大学在小型非学位课程中提供这些专业课程。

 

适合教育工作者在职攻读的博士项目目录

澳大利亚斯威本科技大学双证博士(PhD)学位项目

https://www.pxemba.com/course/mba220720041510144.html
院校简介:澳大利亚斯威本科技大学创办于1908年,是一所公立大学。办学历史悠久,至今已逾百年。该校开办一系列高质量教学课程,涉及领域十分广泛;全日制在校生超过3万人


澳门科技大学工商管理博士(DBA)学位研究生项目

https://www.pxemba.com/course/mba180116010744702.html
科大概况:澳门科技大学建校于2000年,发展迅速,已成为澳门规模最大的综合型大学,也是海峡两岸暨港澳二十强大学。大学致力为社会培养各类高质素人才,推行教研并重政策,注重办学特色


菲律宾新艾西国立科技大学教育管理博士(ED.d)项目

https://www.pxemba.com/course/mba180116121142973.html
大学简介:新艾西国立科技大学现时提供的学士学位课程包括建筑、工程、教育、信息科技、农业、护理及工商管理等,同时亦开设其他高等学历例如教学、管理、工商管理及工程教育硕士课程


英国格林多大学创业创新博士(Ph.D)双证学位项目

http://www.mba-top.com/course/mba220730022201230.html
院校简介:英国格林多大学全称威尔士格林多大学(Glyndwr University),始建于1887年,作为威尔士大学的成员之一,格林多大学是英国北威尔士地区著名的公立综合性大学,也是北威尔士最大的大学


美国密苏里州中西部大学双证博士(硕士)学位项目

http://www.mba-top.com/course/mba220721103928594.html
院校简介:密苏里州中西部大学建校于1986 年,学校按照牛津大学圣本纳学院的学科专业对本校的学科专业做了规划与设置。随着学校办学声誉的提升、社会对专业、人才的需求,学校开设的专业迅速增多,现已发展成为一所综合性的、以文理专业为主、专注于硕博士培养的综合性大学。

 

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