美国科罗拉多大学高级工商管理博士(EDBA)课程介绍 
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美国科罗拉多大学高级工商管理博士(EDBA)课程介绍
发布时间:2022-06-29 14:23:34

学术和课程
跨学科的美国科罗拉多大学高级工商管理博士计划旨在培养道德安全领导者,他们可以通过应用、基于证据的分析和对复杂问题的严格评估来改善全球安全实践。该学位将使我们的学生能够成功地运用所学的技能来解决组织中的安全问题。该计划的教学将遵循混合学习方法,包括通过有限的住院医师队列、在线学习、讨论和研讨会结合传统的面对面讲座。
高级工商管理博士学位为潜在学生提供适当的教育证书,以在竞争激烈的环境中获得重要优势。毕业生将受益于网络安全知识的增加以及职业差异化和晋升为领导职位的潜在机会。该计划并非旨在培训学生作为终身教职人员从事学术生涯。


程序设计
高级工商管理博士网络计划专为在网络安全、信息系统、IT 或相关领域拥有至少 5 年管理或咨询经验的在职专业人士而设计。高级工商管理博士是一个3.5 年的计划,专为在职专业人士设计。
该计划以执行格式交付。该计划的教学将采用混合学习方法,包括通过有限的住院医师队列、在线学习、讨论和研讨会结合面对面的讲座。该计划不仅侧重于提供对实践至关重要的网络安全基础,还强调科学研究技能和应用、基于证据的分析以及对复杂问题的严格评估。
面对面的居住周末将在周五、周六和周日开会,每学期三 (3) 次。该计划为符合条件的学生(旅行超过 120 英里的学生)提供到居住周末的旅行津贴。


转学分工作
如果课程作业与高级工商管理博士(在职工商管理博士招生简章)中提供的课程平行,则在 UCCS 或其他地区认可的学校完成的最多 15 个学分的研究生作业可以转学接受。所有课程必须符合大学研究生院所述的 UCCS 转学分政策。
学生可以在网络安全管理研究生证书中完成网络安全基础课程(CYSM 6100、6200 和 6300)。


先决条件

没有统计学的学生,可能需要  通过工商管理研究生院参加QUAN 5500商业统计基础。


课程(60学分)
高级工商管理博士需要 60 个学分才能毕业。学生完成以下内容:
• 第一年:24 学分
• 第 2 年:18 学分
• 第 3 年:18 个学分的论文研究


网络安全管理 DBA(60 学分)
网络安全基础(9 学分)
网络安全技术
企业信息安全
网络安全治理


商业知识(12 学分)选择:
数字化战略与创新
管理组织发展、变革和转型
组织理论与研究:对网络安全的启示
战略管理
复杂组织中的卓越领导力


研究方法 (9 Credits)
中级定量研究和统计
中级定性研究
高级定量研究和统计


网络安全研究 (12 Credits)
战略管理(3学分)
科学探究的原则
随着创新步伐的加快,竞争优势的驱动因素也发生了变化。在这个新的信息经济中,传统的防御策略,例如垄断关键物质资源市场,或保护合法的财产权,几乎无法防止黑客攻击、间谍活动和知识产权盗窃。知识、发现、创新和技术是现代时代必不可少的竞争资源。然而,这种向基于信息力量的新形式竞争优势的转变为组织的管理者带来了新的机遇和挑战。本课程提供了围绕技术的战略管理问题的方向,以及通过基于信息的力量获得竞争优势。它介绍了战略管理领域的工作。学生将了解基于不同学科的战略研究的不同理论方法。学生还将探索战略研究的不同领域,包括公司治理、全球战略和组织设计。先决条件:仅限研究生商科学生。
信息安全管理研究会


战略管理(3学分)
信息隐私研究研讨会
随着创新步伐的加快,竞争优势的驱动因素也发生了变化。在这个新的信息经济中,传统的防御策略,例如垄断关键物质资源市场,或保护合法的财产权,几乎无法防止黑客攻击、间谍活动和知识产权盗窃。知识、发现、创新和技术是现代时代必不可少的竞争资源。然而,这种向基于信息力量的新形式竞争优势的转变为组织的管理者带来了新的机遇和挑战。本课程提供了围绕技术的战略管理问题的方向,以及通过基于信息的力量获得竞争优势。它介绍了战略管理领域的工作。学生将了解基于不同学科的战略研究的不同理论方法。学生还将探索战略研究的不同领域,包括公司治理、全球战略和组织设计。先决条件:仅限研究生商科学生。
研究项目


网络安全管理专题论文(18学分)
论文


学生学习成果
高级工商管理博士旨在使学生具备以下能力:
1. 培养网络安全奖学金和研究能力的技能。
2. 分析和沟通影响网络安全的问题。
3. 展示信息安全研究的知识。
4. 应用当前研究来解决网络安全实践中的复杂问题。
学生的成绩将通过成功完成课程作业、提案答辩以及成功答辩和完成论文来进行评估。


课程描述
数字战略与创新(3学分)
我们现在生活在一个商业实践、价值创造和交付的新时代。了解与数字业务的研究、设计和执行相关的变化对于现在和未来的管理者来说变得越来越重要。无论环境是现有企业试图弄清楚如何在向数字化转型中提供价值,还是新的数字原生企业设计其价值交付和增长战略,都必须了解这一新格局。本课程让学生有机会通过仔细研究,1) 数字商业模式和收入结构,2) 如何设计和进行数字商业机会分析,3) 如何创造,从而更加熟悉数字商业战略和创新通过数字营销渠道传递价值,4) 在线增长的独特参数和工具。学生将培养评估有关创建数字业务的结构和战略选择的研究的能力。先决条件:仅限研究生商科学生。


网络安全技术(3 学分)
本课程将研究确保保护关键信息系统所需的网络安全技术。重点将放在网络安全的技术方面。我们将讨论密码学、操作系统安全、应用程序安全和网络安全。课程内容还包括计算机安全原理、用户身份验证、访问控制、恶意软件、拒绝服务攻击、入侵检测、防火墙和入侵防御系统等主题。先决条件:仅限研究生。


企业信息安全(3学分)
本课程将提供一种理解,以有效实施执行管理层制定的信息安全愿景和战略。重点将放在网络安全管理上,包括信息安全政策和安全计划的制定。该课程侧重于建立安全流程、信息安全标准、风险管理(模型)、业务连续性、应急计划工具和 SETA(安全教育、培训和意识)。先决条件:仅限研究生。


网络安全治理(3学分)
本课程将探讨有效管理组织的信息安全要求和资源的挑战和机遇。网络安全治理为网络安全计划制定了愿景。本课程将讨论什么构成良好的网络安全治理,以及制定有效的安全战略和政策。我们还将关注如何提高信息安全责任和成熟度。先决条件:CYSM 6100,仅限研究生。


科学探究原理 (3学分)
本课程探讨科学哲学和应用学术研究。它介绍了科学研究的原理以及不同的研究范式。我们讨论实证主义、解释性和批判性研究观点。学生将了解设计科学研究及其与信息安全的相关性。该课程还考察了各种研究方法的有效性。先决条件:仅限研究生商科学生。


信息安全管理研究会(3学分)
本课程探讨信息系统安全的哲学和理论基础。重点是了解有关组织信息安全的独特研究方向。该课程的目标是为学生在该领域制定适当的研究计划提供知识基础。先决条件:CYSM 6200、CYSM 6300、QUAN 7110


信息隐私研究研讨会(3学分)
本课程探讨有关信息系统的隐私问题。重点是了解有关信息隐私的独特研究方向。讨论将强调对我们现代技术社会中隐私理论基础的批判性评估。该课程的目标是为学生在该领域制定适当的研究计划提供知识基础。先决条件:CYSM 6100,QUAN 7110


研究项目(3学分)
本课程的重点是在信息安全感兴趣的领域开发一篇概念性论文。它旨在为学生提供一种有指导的、结构化的方法来培养论文所需的关键技能。学生将应用在各种课程中学到的概念、理论和方法。该文件可能包括数据收集和分析计划。该初步研究论文可以作为论文提案的基础。先决条件:CYSM 7120,CYSM 7130。


论文(18学分)
本课程旨在指导学生完成论文过程的各个阶段,从提出提案开始,到成功的论文答辩结束。学生可以重复本课程以满足必要的要求。先决条件:导师批准(项目主任或论文主席)。


中级定量研究与统计(3学分)
学生学习和应用分析数据的先进方法,重点是描述性和推理技术的使用和解释。涵盖的主题包括重复测量 ANOVA、功效、多重相关和回归、ANCOVA、MANCOVA、因子分析和选定的打包统计程序。打开博士学位。仅限学生。先决条件:统计学概论或同等学历。


中级定性研究(3学分)
识别和讨论定性研究人员在知识和探究方面的不同哲学取向。研究在人类学、社会学、心理学和组织理论学科中发展起来的定性研究传统,并批评各种定性研究。培养收集、分析和报告定性数据的各种技术的能力。只对博士生开放。先决条件:统计学概论或同等学历。


高级定量研究与统计(3学分)
通过应用适当的统计方法开发和分析复杂数据集的先进方法,包括时间序列分析、SEM 和 HLM;并发展技能以对已发表的研究进行和提交批判性分析。学生还设计、实施和开展研究项目,然后完成专业水平的研究报告。只对博士生开放。先决条件:中级定量研究和统计或同等学历。


复杂组织中的卓越领导力(3 学分)
分析组织隐喻及其在复杂组织中的应用。检查有关组织的各种理论以及过程、结构和沟通在组织有效性中的作用。调查各种系统之间的关系。学生将成人人类发展和系统理论知识应用于组织发展和战略规划。只对博士生开放。


管理组织发展、变革和转型(3 学分)
在动态、不断变化和竞争日益激烈的环境中,在发展健康、高性能组织和管理变革方面拥有最佳技能的组织将具有竞争优势。接受过这些技能培训的人可以显着提高他们对组织的价值。该课程提供有关如何成功管理变革、培养高绩效个人、团队和组织以及变革组织的合理理论和实践培训。先决条件:MGMT 6000 或商科博士生。仅限研究生商科学生。


组织理论与研究:对网络安全的影响(3 学分)
本课程将组织理论和研究与当代网络安全专业人员的应用需求联系起来。本课程的主要目标是调查组织研究中研究的古典和当代理论观点和问题。它概述了组织理论中的主要理论辩论,以及它们如何影响更多应用领域的研究。总体目标是为学生提供源自组织理论和研究的资源,这将有助于开发创新解决方案,以应对网络安全行业固有的多方面挑战。


战略管理(3学分)
随着创新步伐的加快,竞争优势的驱动因素也发生了变化。在这个新的信息经济中,传统的防御策略,例如垄断关键物质资源市场,或保护合法的财产权,几乎无法防止黑客攻击、间谍活动和知识产权盗窃。知识、发现、创新和技术是现代时代必不可少的竞争资源。然而,这种向基于信息力量的新形式竞争优势的转变为组织的管理者带来了新的机遇和挑战。本课程提供了围绕技术的战略管理问题的方向,以及通过基于信息的力量获得竞争优势。它介绍了战略管理领域的工作。学生将了解基于不同学科的战略研究的不同理论方法。学生还将探索战略研究的不同领域,包括公司治理、全球战略和组织设计。先决条件:仅限研究生商科学生。

 

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