20个全球最佳医学博士学位项目：在职医学博士
医生扮演着至关重要的角色，不仅是为了确保健康的身心和整体健康。更重要的是，这些训练有素的专业人员将社会团结在一起，尤其是在全球健康危机中。这就是他们的价值，医生是美国最受尊敬的专业人士！医生或内科医生在倾听、回答问题和向患者解释治疗方案的意愿方面一直被评为“优秀”。医学博士（MD）是美国和加拿大的学术医学学位。由研究生医学教育认证委员会认证，医学博士学位需要极小点四年的学习，并作为学术医学职业生涯的基础（20个全球最佳医学博士学位项目：在职医学博士）。
在美国，MD学位允许个人参加各种医学专业的委员会认证考试，如内科、儿科、外科和放射学。MD学位还允许个人进一步追求MD特化或追求其他非医学专业。
随着医疗保健和医疗服务的日益复杂，医学博士学位对于医生和医疗从业者追求为患者提供最高水平医疗保健的职业变得至关重要。
成为一名医生也有它的好处。他们得到了很好的报酬，并通过医疗保健和研究拯救生命来体验工作成就感。也就是说，就教育和训练而言，医生并不容易。首先，进入最好的医学博士研究生院并不容易！对他们来说，这是一段艰难的旅程。
20位最佳医学博士研究生院
1、哈佛大学-哈佛医学院医学博士项目
哈佛医学院（HMS）拥有200年卓越的医学教育历史，培养了许多全球最好的医生。学生学习最佳医疗实践，更新他们的激情，追求他们的兴趣，并找到影响行业和社会的方法。
• 学生从两个轨道中选择——路径和健康科学与技术（HST）。虽然轨道之间有所不同，但所有学生都受益于互动学习和广泛的选修课。
• 路径轨道结合了鼓励批判性思维和促进不同人群先进临床经验的教学学习。创新的学习顺序从核心基础/人口科学开始，然后是核心临床年。
• HST课程是HMS和麻省理工学院的合作项目，其目标人群是对生物医学研究或物理或分子科学有浓厚兴趣的学生。
• HST课程有两个子课程——HMS的医学博士学位和哈佛大学或麻省理工学院的医学工程和医学物理博士学位。
• 学生还参与了几个以服务为导向的项目，包括通过HMS与附属机构、麻省理工学院和其他国外机构的合作进行创新研究和社区服务。
• 录取过程是最有选择性的，选择因素包括数量（GPA和MCAT分数）和质量因素（申请论文、评估信和生活经历）。健康相关经历，如社区工作和研究，以及成熟、正直和领导力等个人特征是优势。
突出特点：HMS提供综合学位，让学生在获得医学学位的同时扩大视野。这些综合学位包括医学和研究（MD-PhD）、公共卫生（MD-MPH）、商业（MD-MBA）和公共政策（MD-MPP）等。每个HMS学生都受益于全面的学生支持服务，包括学习资源、残疾服务和经济援助。
HMS是美国历史最悠久的医学院之一（1782年），并继续在研究型医学院排名中排名第一。一些机构与HMS有关联，包括马萨诸塞州总医院和波士顿儿童医院。HMS也是世界上许多突破性创新的所在地，包括第一个天花疫苗接种、手术麻醉和糖尿病管理中的胰岛素。
2、斯坦福大学医学院医学博士计划
斯坦福大学的使命是为医学和科学领域的未来推动者提供卓越的教育和改变生活的灵感，这也是它的吸引力之一。学生们获得了成为行业领导者的重要资源，更重要的是，通过教育、创新和以病人为中心的护理来增强人类健康。
该课程有多个学习途径，提供世界一流的医学教育。斯坦福大学还提供医学院和斯坦福大学各系的双学位课程。
• 学生学习技术和可转移技能，包括斯坦福大学及其医学院的领导机会。
• 每学年，数千名申请学生中只有90-100名被录取。这一小群人鼓励一种强烈的社区意识，这种意识延伸到课堂之外，即使毕业后也是如此。
• 候选人使用多个迷你面试系统进行评估，在不同时间评估他们的软技能。
• 斯坦福大学使用其探索课程，鼓励学生发现他们的技能并做出科学发现。所有途径的学生都应按时完成为期两年的书记员教育。
• 发现课程的显著特点包括新的和重新设计的课程、卓越的临床训练和纵向奖学金。
• 申请要求包括MCAT分数、带有官方信头的推荐信和成绩单。项目的录取是高度选择性的。
• 学生必须参加学术联系计划，在该计划中，教师主导的学术经验与结构化的课程相结合。有17个学习领域，包括8个基础科目和9个应用领域。
突出特点：在最初的两年里，学生在医学实践项目中通过医学和病人护理学习广泛的临床技能。多种教学方法也被用来发展他们的软技能，包括富有同情心的护理、有效的沟通和批判性思维。案例研究、基于计算机的教学和录像模拟是教学的一部分。
医学院和人文科学学院联合提供生物科学博士学位。该项目是美国最好的项目之一。其他排名靠前的研究生项目是遗传学、生物信息学和基因组学；细胞生物学；神经科学和神经生物学。
3、约翰霍普金斯大学医学院医学博士项目
JHUSOM是一所以研究为中心的医学院，拥有美国国立卫生研究院最多的研究资助。虽然它在医学教育方面的丰富历史享誉全球，但它在医学创新和技术方面的当代成就使其成为世界上最好的。对治愈人类和医学实践的热情推动了它的医学博士项目和学生。
• 社会基因课程因其独特的观点而得到全国认可。它不是使用健康和疾病之间的二分法，而是基于环境适应、基因型变异和风险分层的原则。
• 申请人的评估基于学术地位、领导力、团队合作技能以及人文主义、同情心和服务精神。这些定性衡量标准通过成绩、课外活动和面试来确定。
• 申请人必须提交MCAT成绩，并证明完成了JHUSOM认可的大专认可机构名单中规定的学术工作。推荐信、研究和临床接触以及个人陈述也是入学的基础。
• 医学预科课程要求包括化学、生物、数学、物理、社会和行为科学以及人文学科。这些先决条件证明了JHUSOM医学博士项目中医学教育的多学科方法。
• 面试完成后，将在深秋至仲春之间通知被录取的候选人。
突出特点：JHUSOM最强大的优势不仅在于卓越的医学教育和研究、初级保健和外科以及其他医学专业。学生受益于其结合了学术卓越、实践研究和临床经验的沉浸式学习体验。严格的基于学习的课程补充了病人互动和研究项目，使学生全面发展。
JHUSOM还与其他部门合作提供为期6至8年的双学位。其中包括医学博士、医学博士和医学工商管理硕士学位。
JHUSOM被认为是美国医学教育的典型模式，也是医学众多进步的发源地。第一个招收女医科学生并引入橡胶手套是其显著成就之一。JHUSOM也是最顶级儿科医生指南《哈里特•莱恩手册》的长期出版商。霍普金斯和霍普金斯24/7是关于约翰霍普金斯医院和卫生系统学生和工作人员生活的ABC纪录片，也是皮博迪奖的获得者。
4、华盛顿大学医学院医学博士项目
UW医学院在以初级保健为中心的医学院中一直排名第一，但它也以其杰出的研究项目而闻名。每个学生都有机会通过选修课、服务和研究活动个性化他们的医学教育及其相关经历。学生群体来自被称为WWAMI的五个州——华盛顿、怀俄明州、阿拉斯加州、蒙大拿州和爱达荷州——因此，它以其多样性和包容性而闻名。
• 只要申请人符合医学预科课程的要求，本科大学和学位没有偏好。该项目的录取更多地取决于所学课程的水平和种类、课外经历以及本科期间获得的生活经验。
• 具有符合UWSOM学术标准的在线和社区大学课程的申请人可以申请。候选人最多可以申请三次。
• UWSOM从整体上考虑每一份申请。学术能力，特别是完成医学训练和通过执照考试的能力，与良好的人际交往、解决问题和分析能力一起被考虑。申请人还必须表现出对当前医学问题的认识、多样化的生活经历和多样化的兴趣。
• MCAT分数仅适用于2022年秋季申请周期。但是当前的卡斯帕分数是必须考虑的。
• 有兴趣为WWAMI地区农村和服务不足社区服务的学生可以选择有针对性的农村服务不足轨道。
• 对医学和研究感兴趣的学生可能想考虑医学科学家训练计划（MSTP）。毕业生获得医学博士学位，校友来自美国各地。
• 来自代表性不足的人群并且已经停止医学学习至少两年的个人可以申请夏季预科课程。
突出特点：UWSOM有一个翻转的课堂模式。学生在课堂和临床环境中学习临床技能，如在医院和门诊，甚至在他们的学术课程开始之前。
UWSOM是WWAMI地区的第一所公立医学院，自成立以来，已经建立了一个广泛的附属网络，包括教学设施。
5、加州大学旧金山分校医学院医学博士计划
UCSF医学院是一所有着157年历史的机构，是加州最古老的医学院，以其杰出的医学项目和与世界著名的UCSF医学中心的联系而闻名。它的大多数教职员工提供以病人为中心的医疗服务，并在旧金山总医院等其他医院培训住院医生。医学院是国家卫生研究院研究资金的顶级接受者，因此在研究型医学院中处于高位。
• 桥梁课程旨在让学生成为训练有素的临床医生，他们的能力应用会对医学和社会做出重大贡献。
• 学生应在地方和全球范围内宣传UCSF对社区卫生的承诺。还强调通过医学和科学进行创新、发现和公平。
• 为期四年的项目包括三个阶段——基础1、基础2和职业启动。在基础1中，重点是获得基础和临床科学的坚实基础。在基础2中，学生沉浸在临床环境中，强调患者护理、团队合作和系统改进技能。在职业启动中，学生可以通过学术项目和临床经验个性化他们的教育。
• 学生也受益于探究课程，该课程通过六个科学领域接触医学。该课程还强调纵向临床技能、密切指导和建议，以及使用在线学习工具的灵活学习环境。
• 申请人在进入医学院之前必须有学士学位。必修课程包括至少一年的生物和化学以及一个学期的物理和生物。最多105个季度单元可以从社区或初级学院转移。
突出特点：医学博士项目有七项核心能力——医学知识、患者护理、基于系统的实践、专业精神、人际和沟通技能、基于实践的学习和改进以及跨专业合作。对这些核心能力的高度重视有助于UCSF在医学和生命科学领域的全球声誉。
可以说，加州大学旧金山分校是许多诺贝尔奖获得者的第二个家，包括山中伸弥（2012年生理学或医学）和伊丽莎白•布莱克本（2009年，生理学或医学共同获奖者）。
6、北卡罗来纳大学医学院医学博士学位课程
北卡罗来纳大学医学院有一个崇高的目标——成为美国领先的公立医学院。凭借其目前在以初级保健为导向的医学院和国家卫生研究院研究资金中的最佳地位，它正朝着正确的方向前进。它的医学博士项目也被认为是焦油脚跟州最好的。
• 卡罗莱纳州转化教育（TEC）是2014年8月采用的创新课程。其显著特点之一是它对不断发展的医学实践的适应性以及个性化学习和探索的需求。学生受益于整合理论知识和临床技能，早期接触专业领域，以及纵向患者护理的各种经验。
• TEC项目分为三个主要阶段——基础、应用和个性化。基础阶段包括基础科学和其他课程的基础课程。申请阶段让学生在其四个校区之一进行核心临床轮换。个性化阶段让学生参与研究和选修课。
• 学生也可以追求特定的学术集中，从基础阶段开始，到个性化阶段结束。
• AMCAS是必须的，但是卡斯帕考试不再是必需的了。推荐信必须有适当的信头和签名。
• 学士学位是入学要求。入学过程是最有选择性的，根据申请人的学习成绩、性格特征和多样化的生活经历来评估他们。
突出特点：北卡罗来纳大学医学院的使命是促进卓越的患者护理，为服务不足的人群提供医疗护理，并培养未来的医疗保健和生物医学行业领导者。除了追求学术和临床上的卓越之外，学生们还应该牢记这一使命。
PTT测试是由北卡罗来纳大学的Kenneth Brinkhoues、Robert Wagner和Robert Langdell开发的！这是一个革命性的突破，因为它是检测凝血障碍的一阶段测试。
7、哥伦比亚大学医学博士项目
VP&S医学博士项目不仅仅是训练下一代医生，他们对医学和科学的贡献将改变人类的命运。学生还发展软技能，特别是对他人的同情、自信的自我意识和真正勇气强调的承诺！由于广泛的研究项目、选修课和VP&S俱乐部的会员资格，每个学生的经历都是独一无二的。
• 由于录取过程的高度选择性，以前的医学生没有资格被录取。
• 学生不是根据他们在项目中的停留年份来指定的，而是根据创新课程的三个主要阶段来指定的——基础、主要临床年以及微分和整合。重组后的课程鼓励学生打造自己的学习道路并拥有它。
• 为期18个月的基础阶段包括临床前课程，学生学习医学基础及其实践。
• 为期12个月的主要临床年包括几个临床领域的书记员职位，包括儿科、内科和obstetrics-gynecology。
• 为期14个月的微分和整合阶段包括学术项目和选修课程。
• 学生赚取MD学位绕过所有的要求在三个主要阶段，完成学术项目，通过步骤1和2的美国医师执照考试CK考试，并采取步骤2美国医师执照考试CS考试。
• 申请人必须在学士学位课程中完成三个完整的学年，并在实验室学习英语、生物、物理和化学。
突出特点：虽然卓越的学术成就是学生的共同特征，但VP&S的眼光超越了这一点。学生还必须对自己的目标有坚定的承诺。VP&S为学生提供丰富的国际经验、服务学习机会和研究生训练。
VP&S是十三殖民地第一所授予医学博士学位的医学院，为医学博士学位铺平了道路。1993年，它也是第一所举行现在著名的白大褂仪式的医学院。2018年，它也是该国第一所为有资格获得经济援助的学生提供奖学金而不是贷款的医学院。
8、耶鲁大学医学院 医学博士项目
以研究为导向的耶鲁医学院有一个高度选择性的录取过程，其2022届学生的录取率为2.09%！成立于1810年，其学术和临床卓越的声誉因其与时俱进的能力而得到加强，更重要的是，它设定了趋势。过去和现在的许多突破都在这里取得，从第一次X光检查到第一次可靠的早期自闭症诊断。
• 耶鲁大学使用其综合基础和临床科学课程来发挥其医学学生的最佳水平。在为期18个月的课程中，学生学习硕士、纵向和纵向线程课程。
• 为期18个月的临床技能课程为学生提供以病人为中心的临床技能训练。沟通技巧和同情心是现阶段发展的最重要品质之一。
• 跨专业纵向临床体验为一年级学生在临床环境中的有效功能做好准备。
• 医学教练体验发生在第二年，学生发展他们的书记员技能，并与医生教练一起工作。
• 综合书记员每名书记员为期12周，涉及内科和神经病学；外科和急诊医学；obstetrics-gynecology和儿科；精神病学、初级保健和儿科。
• 最后17个月的时间允许学生专注于他们的高级个性化训练，包括4周的实习和33周的临床选修课和他们选择的研究项目。还有一个强制性的3周顶点课程，为美国医师执照考试第一步和第二步学习。
突出特点：耶鲁独特的系统不向一年级和二年级学生提供分数，无论是在字母数量方面；排名也不存在。相反，他们的表现是基于他们的资格考试、研讨会参与和临床书记员评估。学生参加考试是自我评估过程的一部分，因此考试是匿名进行的。
耶鲁大学有许多突破性的医学贡献，被认为是世界上最具创新性和最重要的医学院之一。其中包括首次成功使用青霉素、癌症化疗、胰岛素输注泵和人工心脏泵，这些都具有拯救生命的意义。耶鲁大学的医生和研究人员还发现了莱姆病、蛋白折叠和黄斑变性、阅读障碍和高血压的基因鉴定。
9、俄勒冈健康与科学大学医学院医学博士项目
OHSU医学院是一所世界领先的以初级保健为导向的医学院，以其家庭医学为重点而闻名。这也是海狸州唯一的医学院，大约70%的学生是本州学生。其高选择性的医学博士课程令人梦寐以求。
• 医学博士项目的使命包括培养医学和科学领域的未来领导者，通过研究开发新的医学知识、应用和技术，以及将发现应用于医疗保健领域。
• 十八根线贯穿整个课程，学生在校期间必须掌握的43项核心能力，学生可能需要在毕业前的各个阶段展示对这些核心能力的熟练程度。
• 学生在成为居民之前还必须证明对核心可信任专业活动的熟练程度。学生在不同时间也必须通过一个通过阈值。
• 医学基础阶段包括八门课程，从过渡到医学院课程开始，涵盖临床技能、基础科学和卫生系统科学。
• 临床体验阶段也有过渡课程，过渡到临床体验课程，代祷，临床体验和学术项目的课程。临床和非临床主题的选修课也是体验的一部分。
• 学术项目和叙事医学方面训练学生以研究的角度和人文主义的方法看待医学。
• 俄勒冈州居民和非居民优先考虑俄勒冈州遗产，并具有杰出的学术、领导和社区服务经验。OSHU还积极邀请来自代表性不足的团体和个人的成员，他们在医疗保健领域有着非凡的多样性和逆境故事。
突出特点：学生可以随时获得OSHU提供的优秀学术和临床训练资源，以及通过多学科课程个性化医学教育的机会。随着项目的进展，每个学生在医疗保健环境中也承担了越来越多的责任。每个队列的学费也从头到尾保持不变。
天桥不仅仅是连接OHSU和波特兰退伍军人医疗保健系统的结构，尽管它令人印象深刻。它也是两个机构之间强大伙伴关系的象征。
10、明尼苏达大学医学院医学博士项目
密歇根大学医学院重视学生的好奇心、领导力和服务，这些特质导致校友对医学和科学的贡献通过各种奖项得到认可。
这些奖项包括哈罗德•迪尔奖、杰出校友奖和早期杰出职业校友奖。这个为期四年的项目培训学生医学实践，包括其技术和可转移技能。
• 仿真设施和活动使学生能够在现实的虚拟环境中从事高质量的医疗保健实践。沉浸式训练补充了建立基础知识和技能的教学课程。
• 医学博士课程在德卢斯和双城校园都有应用。该课程的主要特点是整合基础科学和临床经验、教授的直接反馈和基于能力的评估。
• 学生受益于正式的一对一咨询和指导计划以及卓越的学生支持服务。
• 每个学年都涉及学生应按时完成的特定里程碑。
• 学生在第一年的科学基础和临床医学基础课程期间，在双城校园注册了科学基础和临床医学基础课程。在第二年，临床医学基础类别下的课程与人类健康和疾病以及护理助理轮换课程一起继续。
• 3年级和4年级是几个专业的临床轮换，持续46周，包括内科、家庭医学和神经病学。这些时间还包括表演实习和选修学习。
• 通过美国医师执照考试步骤1和2是毕业要求。
• 这个高度选择性的项目接受平均MCAT分数为512分、平均GPA为3.7分的学生。
突出特点：麻省理工大学医学院提供各种专业发展项目，包括农村医生助理项目和整个大陆的儿科教育。学生还有机会在国内和国外的11家附属机构获得全球健康体验。
蜜脆苹果是最受欢迎的生吃苹果，由M. Walton Lillehei大学开发，他是第一个成功的心脏直视手术的外科医生，也是校友。
11、科罗拉多大学医学院医学博士项目
CUSOM及其附属机构因其在研究、医学和科学方面令人印象深刻的记录以及在医学教育方面的卓越表现而受到认可。其医学博士项目的学生在全国最好的医院磨练他们的临床技能，包括科罗拉多大学医院和科罗拉多儿童医院。CUSOM也是NIH资助的顶级公立医学院，资金约为5亿美元。
• 从2021年7月开始，传统课程已被Trek课程取代。Trek课程高度重视学生的领导力、承诺和好奇心，同时也为基础科学和临床训练提供了动态基础。
• 申请人必须通过AMCAS申请，并拥有学士学位，展示多样化的学术和生活经验，并展示物理、数学、生命科学和社会科学方面的能力。
• MCAT分数、推荐信和完成Altus套件是申请必须考虑的。
• 申请人还必须证明获得学位的能力，包括学术能力、身体健康和个人动力。
• 每学年只接受184名学生。由于其州机构地位，科罗拉多州居民被赋予高优先级，但鼓励非居民申请。转学学生只在极少数情况下和特殊情况下被接受，包括高级地位。
突出特点：CUSOM提供三个独特的轨道——全球健康、研究和农村健康——每个轨道都提供专门的教育和训练。然而，在四年的时间里，所有轨道都有定制的临床和研究机会、专题讲座和指导项目。
自CUSOM成立以来，就采取了包容性政策，特别是在平等的基础上接纳所有性别。分类的国际标准，包括人类染色体的编号，就是在这里制定的。第一次成功的人类肝脏移植、第一次对ARDS和中毒性休克综合征的科学描述以及T细胞受体的发现也是CUSOM的成就。
12、内布拉斯加大学医学中心医学院医学博士项目
联合国医学中心是一所以初级保健为重点的公立医学院，拥有150年的突破性创新、卓越的医学教育和有影响力的贡献的传统。医学博士项目通过科学支持的课程和世界级的临床，培养学生成为有能力和富有同情心的医学从业者。
核心科目的非常规展示意味着学生更好地理解人体系统的连通性。
• 大型讲座由小组会议补充，学生讨论各种主题和患者情景，并通过仿真活动发展他们的临床技能。
• 学生受益于以基础卫生系统和临床科学为重点的21世纪课程。严格的训练使学生为医生在各种环境中的高要求但有回报的工作做好准备。
• 综合学习体验包括现实生活中的病人遭遇、虚拟现实和课堂会议，培养学生的协作、沟通和批判性思维技能。
• 学生可以追求个性化学习并从专业课程中进行选择，例如MD/Ph. D.轨道和职业启动轨道。
• 从2021届开始，不同年龄段的课程有所不同，但2023届及以后的课程和学位要求相同。对于2022届，学生经历三个阶段：通过美国医师执照考试的第一步，完成八次LCE访问和急性护理训练，并完成所有学术要求。
• 学生可以使用多种专为住院准备而设计的在线资源，例如ERAS、FREIDA和NRMP。
突出特点：学生有几个丰富的选择，为他们提供了丰富在联合国医学中心经历的机会。强化医学教育轨道允许学生从事跨学科研究和纵向活动。医学博士荣誉论文接受表现优异的学生以优异的成绩毕业；科学研究是其最强的套装之一。
联合国军司令部的科学家率先发现了SARS-CoV-2病毒的传播方式，这使得2019年冠状病毒病具有如此大的传染性。
13、梅奥诊所Alix医学院医学博士项目
MCASOM是一所研究型医学院，提供世界一流的医学博士课程，获得HLC和LCME的认可。作为梅奥临床医学和科学学院的一部分，其学生和工作人员通过教育和研究为医疗保健行业做出了有影响力的贡献。学生在以服务为导向的环境中接受培训，患者的需求是第一位的。
• 一年级和二年级学生一次学习一个主题或主题块，每个主题持续三到七周。大多数主题块是以基本原理、功能和结构为基础的器官和系统集成。重点是疾病的化学和生物学，以及在病人互动中的基本和高级医疗技能。
• 学生还可以从为个性化学习设计的各种课程中进行选择。每个选修课都有一到两周的持续时间。学生必须在严格计划的第一年和第二年完成23周的选修课。
• 三年级学生在轮换的基础上参与七个核心临床实习，并参加选修课。四年级学生进入轮换和实习。两个小组都接受梅奥诊所著名临床医生和研究人员的一对一指导。然后，学生能够最大限度地利用他们的临床学习机会，并就他们喜欢的专业做出明智的决定。
• 三年级学生还从事生物医学研究，特别是其原理和过程。学生可以随时获得研究资源，包括核心设施和医学资源。
• 进入高选择性项目的申请要求包括成绩单、推荐信和MCAT高分。MCAT分数为508或更高的申请人有优势。
突出特点：大多数MCASOM的毕业生都在业内许多著名的同行评议期刊上发表了研究成果，这证明了该公司对研究的高度重视。大约40%的人也成为梅奥诊所的居民。
MCASOM的学生穿着所谓的梅奥装，一种职业装，而不是典型的白大褂。传统的白大褂仪式不是学生生活的一部分。学生们还学会了先在左手戴上手术手套，而不是典型的右手先练习。
14、纽约大学格罗斯曼医学院医学博士项目
NYU格罗斯曼医学院已有180年的历史，但它在2019年才获得现在的名字。医学博士项目是其最受认可的项目之一，这要归功于其出色的医学教育和全额学费奖学金。
学生们可以追求他们对医学的热情，也可以在学术和临床方面表现出色，而不会因为学生贷款而分散注意力。所有学生都获得全额奖学金，支付大部分学费，并取得令人满意的学业进步。
• 学术和领导领域的成就与工作和生活经历、课外活动和为他人服务同等权重。
• 符合条件的申请人将被要求参加几次小型面试，旨在评估他们的特定才能和技能，从而更全面地了解他们的整体适合性。
• 纽约大学使用C21，即21世纪的课程，使学生能够熟练掌握对医生成功至关重要的理论知识和临床技能。这用于医学博士和双学位课程，包括医学博士学位。
• 这是一个加速的三年计划，对学生进行以患者为中心的医学技术和技术培训。书记员年涉及与患者的日常接触以及在线和仿真活动。
• 课程分为四个阶段：职前课程、职后年、个人探索和职业准备。学生还接受基础学科的严格训练。
• 申请人必须拥有高平均成绩的学士学位——近年来平均成绩中位数为3.96——以及化学、普通生物学和实验室普通物理学的医学预科课程。而牙科、药学、护理或兽医课程被考虑接受。没有学分。
• 需要考虑MCAT、评估信、犯罪背景调查和遵守技术标准。
突出特点：三年制医学博士课程是同类课程中的先驱，它允许学生以更低的成本和更短的时间获得医学博士学位。但是由于教学课程和临床训练的速度更快，它被认为更具挑战性，然而这两个方面都和四年制课程一样严格。
NYU有几位诺贝尔奖得主，包括医学博士艾弗拉姆•赫什科（2004年，化学）和医学博士巴鲁•贝纳塞拉夫（1980年，医学）。NYU的科学家在20世纪80年代也有助于识别艾滋病，第一个证据表明卡波西肉瘤与同性恋男性的免疫缺陷有关。
15、堪萨斯大学医学中心医学院医学博士项目
KU医学院是一所以初级保健为导向的公立机构，以其作为全国最好医学院的地位而自豪，许多校友在农村和医疗服务不足的地区执业。由于专注于初级保健，许多校友也在家庭医学和初级保健领域崭露头角。
• 为期四年的ACE（积极、基于能力和卓越驱动）课程包括教学课程、选修课和教员职位，在圆满完成后，可获得医学博士学位。重点是具有改善堪萨斯州居民和国际社会健康和福祉所需能力的学生。
• 医生/校友以快速适应不断发展的医学实践、积极参与和理解医疗保健系统以及作为跨学科团队的一部分工作的能力而闻名。这些专业能力有助于更好的患者服务和结果。
• 课程分为三个阶段，每个阶段都建立在前一个阶段的基础上。学生也作为一个队列通过这些阶段。
• 第一阶段有九个核心基础科学和临床技能块，发生在学习的前两年。第二阶段让学生在家庭医学、神经学和内科等核心临床学科轮流担任书记员。第三阶段让学生在第四年选择几个领域的选修课，如危重病护理、农村医学和公共卫生。个性化他们的教育。
突出特点：KU医学院脱颖而出的部分原因是它是向日葵州唯一的医学院。但这并不意味着学生们失去了选择！学生可以从堪萨斯城的城市校园或威奇托和萨利纳的农村校园中进行选择。萨利纳校园适合那些想在服务不足的地区服务的学生。
KU卫生系统通过2020年医疗保健平等指数奖对男女同性恋、双性恋和变性者群体，包括他们的家庭提供公平和包容性的护理。该机构连续三年获得该奖项。
16、马萨诸塞大学陈天海医学院医学博士项目
麻省大学伍斯特分校的TH Chan医学院仍然信守承诺，为来自马萨诸塞州和全国各地的学生提供全面的医学教育。学生获得世界一流的医疗从业人员技术和可转移的技能，如同情和护理病人。从第一天起，不同社区的高质量患者服务和护理就受到强调。
• 学生早在项目的第一周就接触到病人护理。早期接触发展了强大的临床技能，包括沟通、专业精神和解决问题的技能。学生还积极参与社区的服务和宣传项目，通常由他们自行决定。
• 有超过53个住院医师项目可供选择，学生可以在医院、诊所和研究机构获得住院医师职位。麻省理工学院还在全州维持合作学位项目和基于社区的教育项目。
• 课程由三个按顺序设计的组成部分组成。首先，基础课程由医学基础1和2组成，这为医学实践奠定了基础。第二，核心临床经验由三个主题部分组成——成人护理、家庭护理以及围手术期和产妇护理。第三，高级研究为学生提供实习机会、广泛的选修课和个性化的时间表。
• 先前的学术表现，包括准备广度、MCAT分数和服务活动，都是录取过程中的选择因素。录取也可能受到多样性和包容性政策、候选人个性特征和研究相关成就的影响。
突出特点：麻省理工学院强调学生迫切需要获得社区健康的实践经验，因此，学生需要在社区医生那里轮换6周。基本能力也包括社区宣传，以及以病人为中心的护理和科学方法。
2016年之前，MD项目只接受马萨诸塞州居民！如今，非居民也被接受，但每年的队列只有大约165名学生。Victor Ambros（第一个microRNA发现）和Craig C. Mello（诺贝尔奖获得者）是著名的校友。
17、宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院医学博士项目
拥有256年历史的宾夕法尼亚医学院成立于1765年，是美国历史最悠久的医学院，也是常春藤联盟的杰出成员。这所研究型学校是美国国立卫生研究院研究资金的顶级接受者，拥有众多科学发现。学术卓越也是其结构的一部分，学生受益于其跨学科和创新的课程。
• 学生通过四年制课程取得进步，获得坚实的医学知识和临床技能基础，以获得高质量的患者护理。除了这些传统角色之外，学生还为他们未来作为积极参与者改善社会结构和基础设施以实现健康公平做好准备。
• 课程由六个单元组成，三个主题突出：专业和人文主义、医学实践和技术以及医学科学。这些模块有通过/不通过的评分系统。
• 模块1涵盖基础科学和医学的核心原则。模块2通过整合正常和异常发展的模块处理关于综合系统和疾病的主题。模块3涉及几个关于技术和医学实践的主题，包括体检、鉴别诊断和患者沟通。模块4涵盖强制性临床书记员，然后是模块5，学生个性化他们的教育。模块6是关于专业精神和人文主义的。
• 学生们通过小组指导和自主学习来学习，这种结合也将强调他们未来与职业相关的决定。
• 大约有150门选修课可供选择，这些课程可以修一年半，以扩大学生的知识库。
• 高度选择性的录取过程意味着每年只有150名学生被录取。
突出特点：这所研究型学校还以其在专业训练方面的卓越而闻名，特别是在儿科、医学、obstetrics-gynecology和放射学方面。由于严格的训练加上身临其境的临床经验，学生们为研究和初级保健方面有影响力的未来做好了准备。
宾夕法尼亚医学院是最早倡导发展我们今天拥有的许多著名医学专业的人之一，如神经外科、皮肤科和眼科。
18、杜克大学医学院医学博士项目
杜克医学院是杜克大学卫生系统的一部分，是一所促进高质量患者护理和生物医学研究进步的著名学校。医学博士项目的学生沉浸在全日制学习项目中，同等程度地强调临床能力和同情心。
• 这个为期四年的项目有一个连续的顺序，从第一年的核心基础科学课程开始，然后是第二年的核心临床实习。第三年致力于学术研究，而第四年是选修轮换。
• 课程强调了杜克大学的核心价值观，即专业精神、人文主义、终身学习以及多样性和包容性。学生在探索医学和科学实践的每个阶段都应用这些核心价值观。
• 杜克大学有一个混合式学习模式，将面对面的课程与技术及其多样化的平台相结合，从而最大限度地增加学习机会。
• 学生受益于教师的指导，但杜克医学院也没有填鸭式教学。纵向课程体验也是该项目不可或缺的一部分，它为学生提供了促进社区健康的重要技能。
突出特点：学生可以通过面向服务的项目拓展视野，通常是作为学生团体的一部分。临床技能也在此过程中得到发展，特别是在霍尔顿免费诊所、弗里蒙特农村健康诊所或FEED项目中。
杜克-新加坡国立大学医学院成立于2005年，是新加坡第一所以杜克大学研究生入学项目为风格的医学院。这所国际医学院凭借其数百万美元的研究资金、协同研究伙伴关系以及多个国家研究基金会调查和奖学金，在研究领域建立了一流的声誉。杜克医学院在这个成绩优异的部门也不是一个无精打采的人！它的许多校友对医学和科学做出了重大贡献，如罗伯特•莱夫科维茨、彼得•阿格雷和布莱恩•科比卡，他们都是诺贝尔化学奖得主。
19、华盛顿大学医学院医学博士项目
WUSM是一所一流的研究型医学院，以其高选择性的学校而闻名，其快节奏、具有挑战性的课程设置。由于出色的支持服务、有利的多样性和包容性政策以及支持性教师，学生在高压环境下茁壮成长。
它的许多校友通过突破性的创新和发现影响了医学和科学，并对可获得、高质量和富有同情心的患者护理产生了积极影响。
• 网关课程分三个阶段，分四年进行，其探索部分补充了教学和临床方面。在探索部分，学生通过接触医学专业对自己的职业目标进行反思。
• 第一阶段为期16个月，学生学习基础、临床和社会科学知识，这些知识强调医学实践。八个模块涵盖基础科学。
• 第二阶段为期12个月，在此期间，学生将接受医学专业的临床实习，包括外科、内科和儿科。有六个书记员，每个为期八周。
• 第三阶段是特化期，每个学生都有机会根据自己的目标和兴趣定制自己的日程安排和活动。
• 每个学生都必须完成为期4周的内科实习、一系列三个为期4周的高级临床轮换和三个为期4周的Keystone综合科学课程。为期4周的顶点住院医师门户课程也是四年级学生的必修课。
• 学生也花了长达八周的美国医师执照考试步骤1和步骤2 CK准备。
突出特点：2020年后注册的学生发现Keystone平台是课程和资源的有用来源。课程材料、教学视频和信息技术援助都在这里。学生也因为广泛的支持服务而茁壮成长，包括咨询、辅导、学术协会、指导、美国医师执照考试准备支持和初级保健暑期辅导计划。
WUSM有18名诺贝尔奖得主，是医学院中最高的。WUSM教员中的许多人都是美国国家科学院的研究员，拥有MERIT地位，并被公认为霍华德休斯医学研究所的研究员。
20、匹兹堡大学医学院医学博士项目
皮特医学以其初级保健和研究部分而闻名，这一事实吸引了学生来到其美丽的校园和最先进的设施。完善的课程将严格的教学课程与互动讲座、早期临床接触和整体器官系统方法相结合。
在实习期间的一体化结构和在临床阶段给予学生的灵活性使Pitt Med成为一所优秀的学校。
• 学生花在讲座、小组学习和活动上的时间相当（即三分之一）。小组学习强调通过解决问题的练习、技能练习和演示来学习。这些活动包括病人护理、实验室练习和模拟，鼓励学生发展敏锐的观察力并参与活动。
• 早在一年级学生的第一天，就通过医生入门课程采用以病人为中心的课程。学生通过医疗保健和社区环境中的病人面谈获得实践经验。随后是医学面谈和检查课程。
• 在他们的第三年，学生们参与了10个强制性的书记员轮换，这些轮换是根据住院和院外能力发展而设计的。还有三门临床重点课程，每门课程持续一周。
• 在第四年，也就是最后一年，学生必须在教员的指导下参与一个纵向研究项目。基于网络的学习档案可供学生和导师之间进行有效交流。
• 学生在四年期间要学习的课程包括医学基础、器官系统病理生理学、证据和发现、病人、医生和社会以及病人护理导论。
突出特点：候选人的评估还基于其文科背景的深度和广度，特别是社会科学和人文学科。当然，强大的科学、数学和技术背景是一个优势。这是因为皮特医学擅长将新技术成功地融入其医学项目，因此学生应该跟上。
皮特医学以其医学研究和创新而闻名，因此，国家卫生研究院每年提供数百万美元的资金。它的一些主要项目是利用核磁共振技术的基因表达、癌症病毒学和癌症免疫学。
常见问题
医生的典型职责是什么？
医生通常是一个更大的医疗团队的一部分，包括注册护士、医生助理和医疗技术人员，他们带来了他们特定的专业知识来预防、诊断和治疗疾病和伤害。虽然医生通常是指定的团队领导，因为最终决定是他们的，但他们队友的专业判断也很重要。
他们的典型职责包括但不限于以下内容：
• 以病人的病史为例，包括潜在的医疗条件和遗传学
• 进行身体检查
• 订购实验室测试以获得有关症状的更多信息并对疾病或损伤进行准确诊断
• 根据体检、实验室检测结果和其他诊断技术，制定、推荐和实施最佳治疗和管理计划，
• 解决病人的担忧，向家庭成员提供适当的信息，并回答有关治疗计划、保险和其他问题的相关问题。
医生也可以选择在医疗保健系统中产生特定角色和责任的特化。目前的专科名册包括麻醉科、心脏病学、皮肤科、急诊医学、家庭医学、儿科、普通内科以及妇产科。
在这些普通专业中，有一些子专业，如儿科肿瘤学或神经外科，需要继续教育。
成为医生的典型教育途径是什么？
有志成为医生的个人必须全力以赴，因为成为一名成熟的医生需要一段时间。根据你想要的专业，你可以在学校、实习和住院医师项目中度过10到15年！本科项目有四年，然后是医学院四年，实习和住院医师有三到七年。
大多数（如果不是全部的话）医学院要求申请者拥有学士学位，尽管没有首选学位。然而，有抱负的医生最好获得医学预科学位，因为它的课程在生物学、数学和物理科学方面奠定了坚实的基础。
推荐的医学预科本科学位是生物学、生物化学、生理学和分子生物学，甚至是护理和其他与医疗保健相关的学位。
医学院以其高度选择性的录取过程而闻名。除了本科学位和令人满意的平均成绩、推荐信和个人陈述之外，几乎所有医学院都必须获得令人满意的MCAT分数。在面试过程中，医学院还会根据每个申请人的个性、对职业的热情和领导素质来评估他们。
学生在头两年学习生理学和解剖学、药理学、生物化学、医学伦理和法律以及病人管理课程。严格的医学院课程强调理论知识和实践技能。
在过去的两年里，学生们在医院、诊所和疗养院等医疗机构的临床主管和执业医生的指导下工作。他们的临床经验和技能进一步发展，成为从儿科到外科等几个专业的医务人员。他们最后一年还将通过几项考试，包括美国医师执照考试（USMLE）。
毕业后的下一步是为他们想要的特化提供居住计划。美国有一个国家居民匹配计划，有抱负的居民可以将他们的个人偏好与开放的居住空缺相匹配。
每个医生都必须持有有效的国家颁发的执照。许可要求因州而异，但典型的要求是：
• 从认可的医学院获得的医学博士学位
• 完成住院医师训练计划
• 通过分数在美国医师执照考试
医生最基本的特征是什么？
医生早在小学阶段就培养了这些品质，并在职业生涯中继续这样做。
• 同情心和耐心
• 解决问题的技巧
• 领导技能
• 组织技能
• 沟通技巧
• 注意力放在细节上
• 物理灵巧性
• 体力和情绪平衡
医生的典型工作环境和工作时间是什么？
2020年，共有72.7万个医生和外科医生工作岗位。他们的工作场所包括医院、诊所和医学院等临床和非临床环境、非营利组织、政府机构和保险公司。
对医生的需求如此之大，以至于他们中的大多数人加班全职工作，随叫随到是家常便饭。他们的日日夜夜也可能很忙，既要咨询病人和医疗团队，又要处理行政事务，还要监督实习生。可以说，医学生很早就对这些专业需求有了很好的品味。
但是医生是收入最高的专业人士之一，因此，这些要求是非常值得的！医生的年中位数工资是239,200美元（2023年5月），麻醉师的年收入高达339,470美元以上。
获得医学学位的费用是多少？
除了本科学位的费用，医科学生平均每年的59,605美元用于学费和其他费用。公立医学院的平均费用比私立医学院低。州内学生也倾向于支付比州外学生更低的学费和其他费用。
最便宜的医学院是纽约大学长岛医学院，无论居民身份如何，所有学生都有统一的学费结构。对本州居民来说，最贵的是达特茅斯学院盖泽尔医学院。
不要让这些费用阻止你攻读医学学位！几所学校提供大量奖学金，如果不是免费教育的话，尽管生活和杂费仍然是学生的责任。看看纽约大学格罗斯曼医学院、克利夫兰诊所勒纳医学院和圣路易斯华盛顿大学医学院。
获得医学博士学位难吗？
获得医学博士学位具有挑战性和复杂性。根据所选择的专业和学生的个人情况，通常需要长达八年的时间来完成学位要求。这些要求包括四年的医学院学习，包括一年的实习，以及三到七年的住院医师训练。
此外，许多医生在行医前完成了奖学金计划，这增加了一到三年的时间。