一、学院简介
马来西亚国民大学（The National University of Malaysia ）成立于1970年，是马来西亚政府创办的第三所公立大学，马来西亚唯一一所亚太国际贸易教育暨研究联盟（英文：Pacific Asian Consortium for International Business Education and Research，简称PACIBER）成员大学。学校排名居全亚洲前20位，具备学士，硕士，博士颁发资格，其工程和科技专业一直处于国内大学的领先水平。学校有两个校区，总校坐落于雪兰莪州万宜新镇 ( Bandar Baru Bangi ) ，离吉隆坡市区约35公里，占地面积1,096公顷（16,440亩），分校坐落在吉隆坡市区，占地19.9公顷。国民大学目前有在校学生27,000多人，其中本科生有19,000多人。该大学是马来西亚政府重点发展和支持的三个研究型大学之一（其余两个分别是马来亚大学和马来西亚理科大学），研究生和博士生人数为8,500多人，约占学生总人数的30%。目前有来自世界各地的留学生1,000多人，攻读各个专业的硕士和博士课程，下面就马来西亚国民大学PhD哲学博士和DBA工商管理博士在职留学项目做一个详细介绍。

二、哲学博士（PhD）和工商管理博士学位项目（DBA）
GSB提供两个博士学位课程：在金融，市场营销，管理和其他相关领域的商业和管理主题中，提供哲学博士学位（PhD）和工商管理博士学位（DBA）。作为备受赞誉的研究型大学，我们的博士候选人由来自GSB和UKM经济与管理学院的约100名经验丰富的博士生监督。我们的学者隶属于一个或多个战略中心和研究小组。

三、博士课程的性质
我们的博士课程专为学者和从业人员设计。它们以研究为驱动力，旨在培养学术研究者和思想家，这将为商业和管理学科的理论，方法和实践做出重大贡献。因此，它们是严格而苛刻的，以确保对本学科的精通。
例如，期望博士学位和DBA毕业生所拥有的知识的广度和深度，反映出我们对卓越和质量以及相关性和严谨性的承诺，灵活的课程设置提供了选择以追求业务，管理内特殊兴趣领域的选择和金融领域。
必修的研究方法学课程可确保重要的相关理论，概念框架和研究技能能够在其所选择的业务和管理学科范围内，在知识的前沿培养我们的博士候选人进行创新性研究。

四、博士和DBA之间的区别？
博士研究领域
GSB收集研究监管方面的专业知识，重点是但不限于以下领域：
金融：包括货币和资本市场，银行，公司/国际金融和投资）；
管理：包括领导力，战略，企业家精神，创新，组织行为，人力资源管理，运营管理和质量管理）；
营销：包括服务营销，客户行为，国际营销，产品创新和酒店营销；

研究能力（适用于博士和DBA）
我们的博士学位表明您在特定研究领域中拥有最高水平的能力。该学位证明学生具有分析能力，可以执行严格的研究任务。为了获得这种水平的研究能力，博士课程提供有关研究技术和方法的强化培训。定性和/或定量研究方法学中获得的知识和能力可以转让，并适用于包括工业研究在内的非学术研究环境。

核心课程（针对DBA）
先进的组织管理：本课程基于理论和经验角度探讨组织管理。涵盖的主题包括战略管理，企业家精神，人力资源管理，组织行为，知识管理，国际业务和管理领域的研究问题。

金融理论：这是一门针对金融专业学生的选修课程。将向学生介绍原创文章，这些文章对金融专业理论的发展做出了贡献。要求学生根据提供给学生的清单对这些文章进行评估并撰写评论报告。该报告应包括：
+本文目的。
+采用的模型或方法。
+对经验结果的讨论（如果有的话）。
+本文结论。
+对该工作的简要评估，以评估其对金融领域的贡献。

营销理论与思想：本课程训练学生的批判性思维和综合与营销领域相关的文献。它为学生提供了接触理论和应用框架的机会。学生必须批判性地分析和讨论营销领域内和跨营销领域的营销人员和研究人员所面临的理论和问题。本课程还讨论了理论结构及其潜在假设，以鼓励进行深入的讨论和推理。

专业课程（针对DBA）：在DBA的“主要/次要”领域内提供的课程以及在“博士学位”的专业领域内提供的课程，分为以下几类：

管理：管理员工的态度和行为，本课程从微观层面概述了组织行为的理论和研究。涵盖的主题包括个人差异（关于个性，观念，情感，态度和行为），员工动机，领导能力和组织行为方面的研究问题。预计学生将关注所选研究领域的发展并评估这些领域的实证研究。

组织理论与设计：本课程旨在使学生具备理解各种理论方法的能力，这些理论方法可以解释组织现象，OT＆OD的理论基础以及由于全球商业环境的当前发展而发生的组织变化。这些概念和原则突出显示为以下主题：组织和组织环境，组织策略和结构，外部因素和组织设计以及组织过程和设计。

人力资源管理：本课程将使学生处于最前沿的位置，以了解组织如何通过人员获得可持续的竞争优势。学生还将了解，人力资源经理的作用不再只是服务职能，而是在战略规划和决策中发挥积极作用。学生将面临与所提到的不同功能相关的不同研究问题。

管理策略：本课程将指导学生阅读有关战略管理的期刊论文。学生将了解最新的理论，已发表的研究发现以及战略管理在商业和非营利组织中的应用。

高级运营管理：该课程旨在为学生提供有关制造和服务组织活动的足够的操作知识。通过文章或案例讨论以及公司访问，学生将了解有关组织中的运营管理理论，概念和功能的知识。将讨论技术分析和基础分析。

金 融：应用计量经济学，计量经济学方法用于使用金融和经济数据的研究中。包含的模型包括OLS，GLS，面板数据，ARCH和GARCH，VAR，ECM。还讨论了处理时间序列数据时的相关问题。学生可以使用Eviews计量经济学软件进行分析。优先选择回归研究生课程。

货币与资本市场：本课程旨在提高技能和概念思维博士的能力，使他们能够在货币和资本市场领域的写作和批评方面转化这些技能。在本课程的最后，学生将能够识别调解理论，金融发展结构理论，货币政策理论和利率国家理论的问题。学生能够评估针对海外市场和资本的货币政策。

先进投资：本课程是硕士课程投资课程的延续。将基于某种技术或分析向学生介绍投资环境以及投资计划，投资决策和投资评估等方面。技术分析和基础分析将受到特别关注。本课程将通过讲座和讨论相结合的方式进行。讨论通常集中在学术文章上，无论是经验性的还是理论性的。

金融经济学：本课程的目的是对现代金融经济学的理论基础进行严格的研究。涉及的主题可能包括不确定性下的投资决策，预期效用理论，随机支配地位，均值方差投资组合分析，投资组合分离定理，资本资产定价理论，套利定价理论，期权定价，艾罗-德布勒经济和不完全市场。

金融博士课程 营销：买方行为理论与研究，本课程旨在使学生了解消费者行为理论，并能够对消费者行为的研究进行批判性的回顾，这将为学生提供有关在其研究建议中发展理论框架的思想。主要主题包括感知，动机，学习，个性和态度理论以及其他相关理论，这些理论将帮助学生深入了解个人和组织在做出购买决定时所经历的过程。

产品政策与策略：本课程针对市场营销和产品经理面临的问题采取多功能，多学科和全球性的方法，其中产品/服务创新和产品性能成为他们的主要重点。绩效度量的过程和产品角度都将在制造和服务产品的背景下加以考虑。理论和实践者的观点之间将保持平衡。博士生将在微观和宏观层面接触产品管理问题。

服务理论与策略：本课程采用跨学科的，全球性的，关于服务科学的宏观/微观方法。该学习方法使用了具有里程碑意义的研究，相关的经验文献和最佳公司做法。该领域的优先研究领域包括：-促进服务注入/增长，通过变革性服务改善幸福感，创建服务文化，刺激服务创新，有效品牌/销售服务，增强服务体验，衡量和优化服务价值并利用技术来提高服务水平。

国际营销理论与研究：本课程确定国际营销的机会，特征和趋势。它还包括考虑社会差异，文化和政治等全球环境因素，探索进入国际市场的替代方法和策略。它批判性地分析和讨论了国际营销人员和研究人员所面临的问题，而跨界营销和研究是他们的主要重点。本课程还讨论了开发国际营销研究项目的理论结构。

酒店营销理论与研究： 本课程讨论了应用于酒店业的营销理论，概念和策略。还将培养学生对酒店业现有研究以及相关研究方法的认识。一般而言，该课程将围绕款待和旅行营销系统模型进行组织。除了强调营销组合的常规维度之外；产品，价格，地点和促销，本课程还将侧重于酒店营销的其他三个独特方面，即人员，包装和程序设计以及合作伙伴关系。

五、入学程序
所有申请都必须使用在线申请表进行。所有申请，包括考生的证书，均由GSB研究生委员会根据个人情况进行评估。
入学要求
+ 马来西亚马来西亚大学或参议院认可的任何高等教育机构的硕士学位
+ 拥有CGPA 3.25及以上的 硕士学位
+拥有CGPA 3.00的学位
+ 专门领域的论文研究计划
+  2名学术裁判的推荐
不符合上述要求的申请人可能会被要求面试以评估其互补优势和优点

英语语言要求
母语不是英语的国际申请人应表现出良好的英语水平，或者：
–雅思成绩6.0，或
– TOEFL最低成绩550分（笔试成绩）；213（基于计算机）；79（基于Internet）。
面试： 不符合上述要求的申请人可能会被要求进行面试，以评估他们的互补能力和优点。