在线MBA可以带来哪些职业成果?-在职工商管理博士研究生_博士招生信息网 
最新报名:
商学院banner图

Business School

商学院

博士招生扫一扫

手机:13521943680   
电话:010-62904558

在线MBA可以带来哪些职业成果?
发布时间:2022-04-02 18:18:01

在线MBA可以带来哪些职业成果?
攻读 MBA 是您个人和职业发展的激动人心的时刻,但它也可能带来一些不确定性。问这样的问题是完全正常的:毕业后我能期待什么?我的职业生涯将采取什么形式?在这个过渡时期,我可以指望稳定吗?
对于那些在目前的职业生涯中感到停滞不前或渴望在商业世界中担任新角色的人来说,获得 MBA 学位是迈出的重要一步。MBA 课程的学生通过与其他商业专业人士的协作、严谨的课程学习,学习在当今全球商业环境中取得成功所需的技能。
虽然雇主在考虑候选人时通常会以有利的眼光看待 MBA 学位,但他们会发现在线 MBA 对希望在当前职位内外成长的现有员工来说是一个有吸引力的选择。对于这些员工来说,在线 MBA 学位可以带来新的责任、新的职位,甚至是新的收入水平。
以下是在线 MBA 课程的学生毕业后可能会享受的一些潜在职业成果,无论他们选择留在现有公司还是继续接受新的职业挑战。


赚取更高的薪水
无论您是想留在目前的职位还是跳槽到另一家公司,获得在线 MBA 学位的一个可能的职业成果是工资增长。考虑:
• 根据研究生管理招生委员会的数据,获得 MBA 学位的学生年薪中位数为 92,000 美元,而 75 %的毕业生年薪超过 120,000 美元1
• 平均而言,学生在毕业后四年或更短的时间内收回商学院投资2
根据美国劳工统计局的数据,与只有学士学位的人相比,拥有MBA学位的以下商业职业的员工可以享受特别显着的工资溢价:3
• 金融服务销售代理(硕士学位持有者年薪中位数为 170,000 美元,学士学位持有者年薪中位数为 90,000 美元)
• 财务经理(每年 110,000 美元与每年 78,000 美元)
• 营销和销售经理(每年 110,000 美元与每年 80,000 美元)
其他具有显着工资差异的商业职业包括后勤人员、运输和分销经理、市场研究分析师、房地产和房地产经理、会计师和审计师、综合和运营经理以及人力资源工作者。


获得领导职位
一些领导职位要求候选人持有 MBA 学位才能被考虑。如果您希望在当前的公司中成长,攻读 MBA 向您的雇主表明您雄心勃勃并专注于扩展您的业务技能。
在线 MBA 课程使学生能够通过协作进行模拟和处理现实场景,将商业原则付诸实践。这些课程的学生不仅学习经济和金融等硬技能,还学习帮助有效的商业领袖管理团队、激励员工以及激励和同情他们管理的人的软技能。
通过在课堂上练习这些技能,学生可以在无风险的环境中建立真实的体验。他们甚至可以在毕业前利用他们在课堂上学到的技能来提高他们在当前角色中的表现,并加速他们在工作中的成长。


在你想要的公司工作
一些学生报名参加在线 MBA 课程是因为他们觉得自己被目前的公司困住了。也许没有新的领导职位空缺,或者可能存在阻止向上流动的遗留系统。
如果您是这种情况,那么当您开始在其他公司寻求新职位时,MBA 学位可以为您带来优势。管理学研究生招生委员会报告称,计划在 2017 年招聘 MBA 毕业生的 10 家公司中有 9 家。4
如果您想在梦想中的公司找到一份工作,MBA 学位可以帮助您在候选人中脱颖而出。该证书向雇主表明您有动力,您对业务充满热情,您有在充满挑战的环境中工作所需的重点,并且您拥有在当代商业世界中取得成功所需的技能和知识。


成为小企业主或企业家
如果你真的想改变你的职业生涯,你可能正在考虑开始自己的事业。创业是许多人的梦想,但很少有人能够在这项冒险的努力中取得成功:据《今日美国》报道,只有大约 20% 的新企业在运营第一年之后存活下来。5虽然一个惊人的想法是一个伟大的第一步,但需要商业头脑和切实的技能来创建一个可持续的企业。
在在线 MBA 课程中,学生被设置为小企业主的成功。他们学习创建和维持预算所需的金融知识技能,进行明智的投资,有效地为服务和商品定价,并使用会计最佳实践来保持财务健康。
拥有 MBA 学位的创始人也可以使您的企业对潜在投资者具有吸引力。当企业家具有商业教育背景时,投资者可能更有可能提供资金,因为该学位所展示的知识和经验可以降低潜在风险。

 

上一篇:
下一篇:个人和职业成功的灵活MBA课程

版权申明:以上课程知识产权归属办学方 清大紫荆管理博士课程教育中心网仅提供课程信息展示,而非商业行为
在职工商管理博士研究生网仅提供技术支持 http://www.pxemba.com/ 粤ICP备17004821号
Copyrights © 2007-2022 PXEMBA.COM Inc. All rights reserved