标题:为金融研究带来创新,加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 严谨的博士课程吸引了有影响力的研究人员，推动了全球市场的变革。它为查尔斯•马蒂诺（Charles Martineau）等学生做好了担任雄心勃勃的角色的准备，同时也为课堂内外的学术成功提供了框架。
“我意识到，如果你发挥你的创造力，你可以想出如何以独特的方式解决问题，并通过你的工作找到创新。”--查尔斯•马蒂诺  金融博士 2016

认识查尔斯
当 Charles Martineau 决定在 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 攻读金融博士学位时，他发现一个将创意学术界与强大的支持社区结合在一起的地方。
Martineau 第一次从事研究是在蒙特利尔康考迪亚大学获得商业学士学位期间，主修金融。
但是，即使他在 HEC Montréal 获得了金融专业的国际商务硕士学位，他也并没有真正考虑攻读博士学位。
“我知道我喜欢研究，但我不确定博士学位是否适合我，”他回忆道。但在与 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 金融学教授 Adlai Fisher 的电话交谈后，Martineau 表示他确信在这所学校继续深造对他来说是“合适的”。
尽管 Martineau 没有假定攻读博士学位所需的硬科学背景，但他说学校鼓励他接受
自己的金融知识，并为该领域的研究带来全新的方法。
“我意识到，即使你没有这类项目可能需要的强大技术背景，如果你发挥你的创造力，你可以想出如何以独特的方式解决问题，并通过你的工作找到创新。”

与世界一流的研究人员合作
Martineau 在 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 的经历可以用一个词来概括：协作。
Martineau 说，从他与费舍尔教授的第一次谈话中，他感受到了学校对他攻读博士学位的支持，并且在接下来的六年里一直如此。
“要在整个博士期间获得良好的体验，您不仅需要在实际研究方面获得支持，还需要精神上的鼓励，因为这可能很艰难，有时您会感到气馁，”他补充道。
根据费舍尔教授的说法，这与手把手无关，而是要激励和挑战学生进行突破性的研究。
“你对博士的支持可以包括向他们保证他们的研究正处于正确轨道上，鼓励他们更深入地探索某些领域，并传达以前学生的经验，以便他们可以从中学习，”教授说。费舍尔。“这是与博士生一起工作的一个非常重要的部分。”
在 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 期间，Martineau 继续向他的导师学习，但与他分享出乎意料但无价的技能的是他的博士同事。
“我从其他博士，尤其是年长的博士那里学到了很多东西，他们教会了我诸如计算机编程语言之类的知识，使我能够通过自己的研究做出开创性的事情，”Martineau 说。“我们之间确实在竞争工作，但在 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder，这是一场健康的竞争，因为我们互相尊重，互相帮助。”

打开通往世界的大门
在 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 博士项目中攻读了六年后，Martineau 今年秋天开始了他的新职位，担任多伦多大学罗特曼商学院和士嘉堡校区金融系的助理教授，这是他的首选。
“我对我想去的地方有限制，”他说，并补充说他有几十个采访请求，并且能够战略性地缩小他的选择范围，以找到最适合他的研究和教学目标的内容。
他补充说，他将继续他在行为金融学方面的工作以及他与费舍尔教授开始的关于媒体关注对金融事件的影响、它与投资者对股票市场的兴趣的联系以及对回报的整体影响的研究。
对于 Martineau，他能够选择最能呼应他在 加拿大英属哥伦比亚大学 Sauder 的时间和他所经历的紧密社区感觉的学校。
“我有十份工作机会可供选择，我选择了同龄人最鼓舞人心的地方，”他说。“因为我直接了解它对您的工作环境的影响。”