学校简介

亚伯大学又译艾伯瑞斯特维斯大学建于1872年，是前威尔士联邦大学的创始成员机构之一。1894年，艾伯瑞斯特维斯大学成为威尔士大学的构成学院。

2007年9月1日，威尔士大学联邦大学解散，威尔士大学艾伯瑞斯特维斯成为一所独立的大学，并改名为亚伯大学。

从2009/2010学年开始（或者2008/2009学年已经开始上课一年课程的学生），之后注册的学生可以选择授予威尔士大学的学位，或者是亚伯大学的学位。 亚伯大学开设从语言中心、预科到博士各种水平课程，并可自主选择各种双学位课程，满足学生需求。

现今，英国亚伯大学拥有近15000名学生。国内学生调查显示，就整体的学生满意度而言，亚伯大学在2006年位列英国第五，2007年排名第10。泰晤士报2008年大学指导中，亚伯大学在学生满意度方面位列第一。在学校排名表中，亚伯大学中仅次于卡迪夫大学，排名第二，在全英国113所高校中排名39位。

学校优势

荣获2019年英国大学年度教育质量奖（《泰晤士报》&《星期日泰晤士报》2019优秀大学指南）
荣获2018年英国教学卓越与学生成果框架（TEF）金奖（2018年英国教学卓越框架）
排名全英前40（2018年泰晤士高等教育世界大学排名）
高达97%的毕业生在毕业6个月后成功就业或继续深造（2018年英国高等教育统计局）
荣获2018年英国大学年度教育质量奖（《泰晤士报》&《星期日泰晤士报》2018优秀大学指南）
学生整体满意度在全英高校中名列前茅（2018年全英大学生满意度调查）
Top 5 University of the Year in WhatUni Student Choice Awards 2018
位列2018年“WhatUni学生选择奖”年度大学评选前5名
荣获2018年“WhatUni学生选择奖”研究生组金奖
国际化视野位列全球高校200强（2018年泰晤士高等教育世界大学排名）
95%的研究成果达到国际认可的水平（2014年英国科研卓越框架）

博士项目简介

英国亚伯大学在职工商管理博士学位(DBA)允许合格的专业人士在继续工作的同时攻读博士学位。
成功完成认可的修课课程，并成功完成继续深造及研究工作，则可获授博士学位。
这项研究可以直接联系到你的组织，并使你的组织受益，导致组织或政策相关的改变。

课程描述
英国亚伯大学DBA是一个结构化的课程，是教学和研究方面的结合，指导候选人通过研究项目的发展。课程从第一年的授课部分开始，包括一些模块。这些模块包括一般研究、基于工作的培训和试点研究方面。在此之后，将制定一个以工作为基础的研究项目。在你的教授期间，你将与你的主管团队紧密合作。

主题

在专业背景下进行基于工作的研究:本主题旨在确保DBA的学生在开始他们的试点研究和最终论文或专业实践作品集时做好充分的准备。它也将确保学生有详细的知识和批判性的理解方法框架和具体方法用于工作为基础的研究。本课程将详细探讨基于工作的研究人员所面临的实际考虑。

研究技能和个人发展:这为研究学生提供了广泛的知识和可转移的技能范围，可应用于各种研究环境。这个模块将涵盖个人发展，包括谈判技巧，网络，学术写作，研究管理，团队合作和撰写会议论文。

研究设计原则:本课题旨在让研究学生了解研究设计的基本原则和策略:明确和简洁地确定和制定研究问题，分析和分解问题为相关的子问题集，并在适当的情况下制定可测试的假设。学生也将学习解释为什么研究问题在学科/研究子领域的背景下是重要的。

定量与定性数据收集与分析:本课程旨在让学生掌握定量与定性研究方法论的基本原则。学生将被介绍的基本技术的分析，呈现和描述的统计，定性数据是如何积极构建和解释研究人员和赞赏任何问题提出的定性数据收集。

研究人员的领导力:本主题将向研究生研究人员介绍领导力的范围和模型，概述如何应用这些模型，并为学生提供机会，通过体验学习探索领导风格和行为。

试探性研究和专业研究项目:试探性研究是专业研究项目的一个前奏，它可以形成在随后几年课程中最终的、更完整的项目的基础。试点调查和专业研究项目为学生提供机会，以确定一个“专业关注”，并随后在他们的专业设置范围内的专业调查领域。从早期模块中获得的知识和见解将被应用。

课程体系

课程一、导入模块
A1：开学典礼、入学破冰

课程二、全球视野模块
B1：新常态下宏观经济形势与政策分析
B2：国际管理——品牌战略管理

课程三、管理创新模块
C1：商业模式创新与商业模式画布运用
C2：公司治理与管控
C3：战略人力资源

课程四、企业资本与管理模块
D1：股权思维下的企业管理之道
D2：企业估值与财务分析

课程五、管理哲学与卓越领导力模块
E1：博弈论与科学决策
E2：企业领导力培养

课程六、管理研究模块
F1：管理研究与定量分析

课程七、论文模块
G1：论文开题、论文、论文答辩

课程八、高阶拓展模块
H1：行动学习之旅（国内外优秀企业考察、名师面对面）
H2：毕业典礼 学位授予
H3：终身学习

寄宿学校
在前14个月内，课程将通过讲座、研讨会和工作坊的形式在4所必修住宿学校进行，共计约35天，作业将在不同学校之间进行。住宿学院为DBA的学生提供了一个机会，让他们认识课程上的其他学生，并完全融入阿伯里斯特威斯大学的研究社区。这些学校也提供了与管理人员面对面交流并参与学术之外活动的机会。

评估
有各种各样的评估方法，旨在支持学习和发展适当的博士水平的沟通技能，其中包括课程作业和演示。以专业和实践为基础的博士学位通过提交论文或作品集和单独的口头考试(“万岁”或“万岁声”)进行评估。

准入要求
DBA课程的学生必须具有相关学位或同等的专业经验。

结果
通常，资格证书持有人将能够:

对专业领域的复杂问题作出知情的判断，往往在缺乏完整数据的情况下，能够清楚有效地向专家和非专家听众传达他们的想法和结论;

在处理和解决问题时表现出自我指导和独创性，并能在专业或同等水平上自主规划和执行任务;

继续从事高水平的纯理论和/或应用研究和开发，对新知识、技术、思想或方法的开发作出重大贡献。

博士选择格式
另一种格式允许博士生以适合发表在同行评议期刊上的格式提交材料，而不是传统的论文。除了包含这些材料外，替代性格式论文符合与传统博士论文相同的标准和规范。填写此表格前，请参阅《哲学博士学位条例》。

资格

全日制和非全日制博士学生如欲以替代格式提交论文，必须在注册第二年或第四年结束前填写此表格。注:此选项不适用于哲学硕士学生。

过程

有兴趣的学生应在研究初期向导师询问，如果他们认为自己的研究成果可能适合另一种形式。如果他们想要正式申请，学生应该填写替代格式的博士表格并把它提交给他们的老师。学院研究监督委员会将决定是否提交另一种格式，并将此报告给下一届研究生院监督会议;如获批准，请将表格寄往教务处。如申请未被接纳，学院将向学生解释有关决定。