博士学位是你能获得的最高学术学位。有了这一成就，你可以在美国各级教育机构工作，从小学到高等教育机构。它允许你进入各个部门，包括教学、教育、研究和政策。如果您考虑获得教育博士（EdD）。EdD课程经常使用具有队列结构的同步和异步课程。您可以预期参加与您作为博士生选择的专业相关的基础课程和课程（全球领先的10个教育博士学位（EdD）课程：在职博士课程）。
然而，在线教育仍然具有竞争力。此外，博士学位通常需要论文、居住或实习。一些大学希望您完成这三项。
教育博士学位课程概览：EdD侧重于培养实用的领导技能，而不是研究技能。它是为那些想成为教育机构领导者的人设计的。该计划通常持续大约3到4年，包括课程、实践经验和最终项目或论文。

10大教育博士学位课程
1、纽约大学领导力与创新博士学位
纽约大学领导力与创新在线EdD专注于应对系统性挑战和推动领导力角色的可持续解决方案，是一个综合项目，将来自各个部门的专业人士聚集在一起，应对关键的跨部门挑战。
课程特点：
• 该计划需要42个学分。
• 学生通过研究、分析和战略项目实施获得核心能力。
• 该课程涉及实践问题（POP）项目，而不是传统的论文。
• POP项目要求学生为正在进行的组织问题开发学术上知情的解决方案。

2、亚利桑那州立大学领导力与创新教育博士
亚利桑那州立大学的在线EdD是为那些专注于理解和协助组织环境中的学习过程的人设计的。该计划的课程融合了教育、心理学、领导力和组织发展的理念。
• 这是一个90学分的项目。
• 学生可以定制他们的学位，并专注于以下专业之一：
• 幼儿园前-12年级
• 高等教育变革的领导力
• 基于系统的
• 课程包括教学创新、系统变革和领导力、数据决策的协作方法和组织变革领导力。
• 平均完成时间为三年。
• 毕业生将有能力发现需要改进以提高学生成绩的领域。
• 学生将从他们的教师顾问那里得到选择哪一条赛道的指导。
• 将通过在线图书馆以及技术支持和职业咨询提供额外的支持。

3、利伯蒂大学教育学博士
自由大学提供一流的在线教育博士学位，其特点是加速、8周的课程，没有固定的登录时间。这是寻找灵活且负担得起的在线EdD课程的全职工作专业人士的最佳学位之一。
课程特点：
有十六种专业可用：
• 
• 管理与监督-教育领导
• 课程与教学：
• 教育心理学
• 基础教育
• 教学设计与技术
• 中等教育
• 在线教学
• 中等教育
• 特殊教育
• 教育领导
• 高等教育管理：
• 评估和评价
• 教育领导
• 组织领导
• 学生事务
• 教学设计与技术
• 特殊教育
• 无论注意力如何集中，学生都将被要求为顶点项目进行原创研究，该项目将为教育领域的问题提供可行的解决方案。
• 每门课程都使学生具备作为大学教授、高级教育领导者或教育决策者所需的技能。

4、贝勒大学学习与组织变革教育学博士
贝勒大学学习和组织变革教育发展部侧重于理解和促进组织环境中的学习过程。获得卡内基教育博士项目的认可，它为经验丰富的专业人员提供了先进的知识和技能，以推动和监督各种组织的积极变革。毕业生可以在非营利组织、企业、私人和政府组织工作。
课程特点：
• 它需要54个学时，可在36个月内完成。
• 课程时间表可以根据学生的需要以灵活的时间表完成。
• 学习课程包括核心、组织变革、研究方法论、实践论文问题和顶点课程。
• 毕业生承担跨职能问题，影响系统增长的机会，并基于数据驱动的课程创造富有成效的学习环境。

5、约翰霍普金斯大学教育学博士
约翰霍普金斯大学的在线教育博士为学生提供最前沿、要求最高、以学生为中心的课程。它鼓励学生以开放的心态处理问题，并花时间理解它们，而不是匆忙下结论。
课程特点：
有五种专业可用：
• 
• 头脑、大脑和教学
• 教育中的企业家领导力
• 城市领导力
• 创造力、高级学习和两次例外
• 数字时代学习与教育技术
• 课程包括技术、数据和测量、企业家精神、头脑、大脑和教学方面的最新发现。
• 学生将完成一个“档案式项目”，而不是传统的论文。
• 档案可以通过各种方式传递，包括正式的书面文件、图画小说、音频故事等等。

6、德雷塞尔大学教育领导与管理博士学位
德雷克塞尔的领导力和管理在线教育发展课程侧重于培养教育背景下的领导能力、战略规划、政策制定、组织管理和健全决策。它旨在培养能够成功领导教育机构、实现变革和提高学术成就的领导者。
课程特点：
学生可以通过选择一个专业来定制他们的博士学位：
• 
• 创意与创新
• 教育管理
• 教育政策
• 全球与国际教育
• 高等教育领导力
• 人力资源开发
• 学习技术
• 护理教育
• 特殊教育领导力
• 学生接受个性化的学术和职业咨询，以确定并朝着他们的目标努力。
• 学生可以追求加速的三年制或五年的延长兼职分娩。
• 三年制课程要求学生每学期选修两门课程，而扩展课程允许学生一次选修一门课程。

7、瓦尔登大学教育学博士
瓦尔登大学的在线教育发展计划旨在帮助学生为成为教育领域的领导者和创新者做好准备。学生可以从任何有互联网连接的地方使用在线平台访问课程材料，参与讨论，并与同学和教授互动。
特点：
• 广受欢迎的品种，包括：
• 社区学院领导力
• 课程、教学和评估
• 幼儿教育（无执照）
• 教育行政与领导（面向行政人员）
• 教育行政与领导（非执照）
• 教育技术
• 高等教育（自主设计）
• 高等教育与成人学习
• 高等教育领导与管理
• 组织领导与发展
• P-20教育（自主设计）
• 阅读、识字和评估
• 所有专业都要求学生完成核心课程、阅读、作业、对话以及核心和研究课程。
• 学生必须完成一些校园实习，进行面对面的交流、网络和小组学习。
• 学生致力于博士研究项目或论文，重点是他们感兴趣的主题。

8、鲍尔州立大学教育管理与监督-教育学博士学位
鲍尔州立大学提供在线教育博士课程，致力于通过有效的教学、研究和服务来发展该领域。这个在线教育博士课程是一个专业学位，旨在培养学生成为所在州的督学或区级领导者。
学生将接受平衡学术学习和实践经验的教育，以帮助他们成为具有先进文学知识的成功实践者。
课程特点：
• 完成90个学分后即可获得该在线学位，通过在线异步格式可能需要长达五年的时间。
• 该项目的课程包括学校法、资金管理和公共关系。
• 学生可能需要在硕士学位之后完成15个住院医师学分。

9、宾夕法尼亚西部大学教育管理与领导力博士学位
宾夕法尼亚西部大学的在线管理和领导力教育面向有抱负的学校、学院和大学的主管。它为学生提供独特的主管资格证书。
课程特点：
• 学生将获得一份独特的主管资格证书。
• 通才集中课程包括监督：理论和组织、地区改善的人事领导和教育法律问题的地区领导。
• 学生必须在各种情况下在合格导师的监督下完成总监实习。
• 实习需要在K-12学区与一名精心挑选和训练有素的主管/导师进行实地实习，该主管/导师与SLE计划的信念相同。
• 毕业生可以申请PRAXIS学校督学评估（SSA），并开始担任学校督学。

10、伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校教育学博士
伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校拥有一流的在线研究生课程，提供专注于教育政策、组织和领导力的教育博士学位。
在线学生向相同的校内教师学习并与之合作，并获得与校内同行相同的课程和学术严谨性。
教职员工以学术知识、研究技能和实际经验为该计划做出贡献。
课程特点：
提供五种专业：
• 
• 教育的多样性和公平性
• 全球教育研究
• 人力资源开发
• 国际教育管理与领导力
• 学习设计与领导力
• 学生必须完成64学分。
• 它包括笔试、初试和期末口试以及博士论文。
• 学生在制定学习计划时应该期待教师顾问的支持和指导，以帮助他们实现独特的目标和一般学位要求。

什么是教育博士学位？
教育博士学位是专注于实践学习的专业/终端学位。课程通常包括几个学术模块和一个单独学习的时间，最终形成一个独特的博士论文。
EdD课程为学生提供高级训练，为他们进行原创博士研究做好准备，这些研究将反映他们的专业工作。
教育文凭专为具有丰富教学经验的专业人士设计，包括：
• 在政府实体、智囊团、学术机构或其他组织中寻求教育政策领域的新职位，
• 希望加入类似机构的网络，担任最高领导或管理职务，
• 有兴趣使用教育经验，同时为教育学理论研究和/或教育专业实践做出贡献。
每所学院和大学都有自己的入学要求；然而，它们可能涉及以下部分或全部：
• 硕士学位：虽然有些项目接受与教育无关的研究生学位的申请人，但如果它与你的专业实践和研究兴趣相关，它可能会促进你的申请。
• 你的研究能力证明：这可能基于你的硕士论文或其他一些文章。你的申请可能还需要包括一个研究提案。
• 教学/教育相关专业经验：大多数项目需要三到五年的教学经验或在其他教育领域工作的经验。

教育博士课程中的课程
在线教育博士学位有几个专业。因此，课程和流程可能会有所不同。但以下是您可能在在线EdD课程中找到的一些典型元素和课程：
核心课程
核心课程在教育发展项目中是必不可少的，无论其特色如何，学生都必须完成这些课程。核心课程通常探索领导力、理论和教育研究的基础。
教育政策、数据分析、研究方法、教育领导力、组织变革和教育伦理是核心课程可能涵盖的一些主题。

特色课程
特色课程教授学生在特定主题方面的高级信息和能力，同时深入研究他们选择的专业领域。
例如，如果你专攻教育领导力，你可以参加教学领导力、战略规划、人事管理和学校改进方面的课程。
研究方法论：数据分析和研究技术课程被纳入教育发展计划。这些课程严格准备学生进行深入研究，理解研究文献，并将所学付诸实践。
学生获得调查设计、统计分析、定量和定性研究方法以及论文提案写作的知识。
学位论文：论文在教育发展项目中起着重要作用。在教师顾问的监督下，学生对他们选择的主题进行原创研究。学生必须选择一个研究问题，回顾相关文献，收集和分析数据，并在论文中展示他们的发现。
这是一个彻底的研究项目，旨在促进教育领域的知识或理解。

选修课
一些教育发展课程提供选修课，让学生探索不同的兴趣领域或了解更多关于特定学科的知识。选修课可能涵盖课程开发、多样性和包容性、教育技术或政策分析。
这些灵活的课程让学生可以定制他们的教育，以满足他们独特的兴趣和职业目标。

实习或实地经验
一些在线教育博士课程包括一项或多项实习或现场经验要求。
学生这样做是为了在与他们研究领域相关的环境中获得真实世界的经验。他们可以与所在领域的导师或专家密切合作，并在实际情况中运用他们的知识和能力。
重要的是要记住，不同的大学和项目可能有额外的特定课程和课程布局。要了解他们感兴趣的在线教育发展计划的特定课程、顺序和要求，未来的学生应该仔细审查课程。

教育课程在线博士学位的专业化
教育学博士学位以其内容的灵活性而闻名。这些选择使学生能够将他们的学术努力集中在特定的研究领域。
在某些情况下，教师会鼓励学生创建自己独特的学习课程。以下是通过在线EdD课程提供的一些流行专业：
成人学习：为学生准备跨各个部门的领导角色，包括高等教育、非营利组织和企业。专注于成人学习理论、群体动力学、冲突解决和组织行为。
课程与教学：提供课程设计、教学策略和教育领导力方面的高级研究。非常适合希望提高课程开发和教学技术的教育工作者。

教育的多样性和公平性：为学生在从幼儿园前到高等教育的教育环境中承担领导责任做好准备。涵盖教育中的多样性、社会正义、领导力、政策和公平问题。
高等教育：强调高等教育的管理、理论和实践。包括组织管理、政策分析、学生事务、财务管理和战略规划等主题。

识字教育：培养学生成为扫盲项目主任、阅读专家或教学材料作者。专注于扫盲项目评估、资助写作、政策和研究。
特殊教育：涵盖特殊教育理论、管理和项目评估。为学生担任首席特殊教育教师、课程开发人员和政策顾问等角色做好准备。
监管局：培训未来的地区或学校主管，重点是高级领导技能、管理和教育行政，以有效地领导最高级别。

常见问题
我可以在全职工作的同时攻读在线EdD吗？
这取决于大学的课程和要求。虽然一些项目要求学生全日制学习和兼职工作，但其他项目允许学生全日制学习和兼职学习。然而，在大多数情况下，在线教育使学生每学期可以注册一门课程。

教育博士学位值得吗？
是的，许多学生发现教育学博士学位是值得的。追求在线EdD可以让您为高薪教育领导角色做好准备，并为您提供影响他人学习经历的难得机会。

为EdD学习是什么感觉？
虽然教育博士的功能与其他专业博士相当，但其他方面更为特殊。例如，您的课程可能需要在学校、学院或其他教育机构进行大量基于实践的工作。
关键收获：在线教育博士学位是进行高级学习的最便捷方式。他们采用相同的校园课程；获得教育博士学位使你有资格在公共和私营部门获得各种教育领导机会；虽然教育发展计划有几个专业，但核心将教你批判性的理论、技能和知识，你可以应用于中小学教室、学术机构、社区学院和其他组织。