20个最佳听力学博士学位研究生课程
听力学博士（AuD）学位是学士学位后的专业实践学位，旨在为个人作为临床听力学家的职业生涯做好准备。该学位课程在听力学的科学、诊断、技术和康复方面提供了坚实的基础。AuD学位是目前美国听力学家推荐的入门级学位（20个最佳听力学博士学位研究生课程）。
该项目的毕业生准备提供全方位的听力学服务，包括完整的听力学评估、诊断以及所有年龄段个人听力和平衡障碍的康复。听力学家和听力科学家研究人体最小的三块骨头，并找到影响听觉的问题的解决方案，听觉是美国人最怀念的五种感觉中的第二种。
骨头在中耳——砧骨、髌骨和锤骨——这三块骨头都适合一便士的表面。失去听觉也是数百万美国人的现实，听力损失是美国第三大最常见的健康问题。
听力学家和听力科学家都有博士学位，尽管在不同但相关的研究领域。请注意，虽然听力学家必须获得国家颁发的执照，但听力科学家可以在没有执照的情况下从事他们的职业。尽管如此，两者都受制于他们职业的道德准则、医疗行业法规和相关政府机构。
话虽如此，有抱负的听力学家和听力科学家有两条教育途径。
• 临床听力学博士（AuD）课程面向有兴趣成为有执照的听力学家的个人。学生必须接受过语音和听力科学方面的教育，作为博士课程先进概念的基础。监督临床实习是毕业的要求，毕业生必须通过执照考试才能获得执照。
• 以研究为中心的听力学或听力科学哲学博士（Ph. D.）是一个专注于理论方面的非许可课程。学生必须完成批准的论文才能获得学位，而不是监督临床实习。基础和应用研究技能，包括数据分析，在博士课程中受到重视，研究主题包括听力疾病和伤害的原因、症状和可能的治疗方法。
这两种类型的博士学位对科学界都很有价值，但是每种博士学位附带的专业训练都有不同的应用。一定要选择适合你职业目标和个人兴趣的，因为它会影响你职业生涯的其余部分。
最佳听觉听力科学博士学位课程
1、范德堡大学听力学博士计划
范德比尔特作为世界上最好的大学之一的声誉因其听力学博士项目的非凡特点和成果而得到加强！由其医学院提供的学士学位后项目欢迎有抱负的初级听力学从业者。请注意，范德比尔特提供听力学博士学位，专为听力学有抱负的教师和研究人员设计。
• 该全日制课程专为住宿学生设计（即没有兼职注册，没有在线课程）。建议学生根据课程设计在四年内完成学位要求。
• 学生必须达到该项目国家认可的教师实施的高学术标准。多样化的临床经验补充了严格的教学和研究组成部分。
• 有一个标准的学习计划，有特定的里程碑，尽管选修课在一定程度上定制了学位。
• 学生在第一年完成37-40学分的课程，如听力测量；声学、校准和仪器仪表；和心理声学。临床案例会议和实习也很早就开始了。
• 第二年，学生学习儿科听力学、听觉系统病理学和儿童听力康复。此时也需要第一个顶点项目。
• 三年级学生参与高级主题和更多的临床病例会议。第四年专门用于实习。
• 申请要求包括简历、个人陈述、推荐信、GRE分数和成绩单。
突出特点
范德比尔特在听力学博士计划下提供两个专业曲目，即：
• 听力损失儿童早期识别和管理跟踪是美国教育部资助的跨学科设计项目。
• 前庭科学课程使学生具备诊断周围和中央前庭系统疾病的专业技能。学生必须完成平衡障碍诊所和顶点要求的实习，以及另外三门前庭科学课程。
音乐爱好者很欣赏范德比尔特在纳什维尔，这是南方的文化中心，也是约翰尼•卡什、吉米•亨德里克斯和莱昂国王的家。良好的听觉确实是这里的一笔财富！
2、威斯康星大学麦迪逊分校听力学博士计划
威斯康星大学麦迪逊分校是威斯康星州最古老的公立大学，令人印象深刻的国家历史地标并不令我惊讶。但这不仅仅是外表，因为威斯康星大学麦迪逊分校是美国和世界上最好的大学之一，也是该州最大的雇主！
许多员工都参加了麦迪逊传播科学系和史蒂文斯角传播科学与疾病学院的世界级听力学博士项目。
• 学生获得75个学分，极小点，以获得听力学博士学位。建议学生遵循课程的顺序。但是，可以与学术顾问和诊所协调员协商进行更改。
• 对于拥有通信科学和疾病学士学位的学生来说，典型的完成率是四年。然而，对于拥有非相关学士学位的学生，建议增加一年的预科课程。
• 辅修博士没有要求，但学生可以自愿追求。然而，学生必须获得辅修项目顾问和辅修部门负责人的批准。
• 学生每年与听力学博士项目顾问会面一次，讨论他们令人满意的进步，包括他们对广度要求的遵守情况。
• 一年级学生在威斯康星大学麦迪逊分校的诊所或史蒂文•波因特诊所从事临床工作，无论他们在哪里注册。这些诊所提供成人和儿科服务。
• 二年级学生享有校内和校外地点的临床书记员职位。到第三年，这些书记员职位完全在校外。这几年也是完成顶点研究项目的时期。
• 为期12个月的全职实习发生在第四年，通常是在一个单一的地点，学生可以在州内或州外地点之间进行选择。
突出特点
学生们通过视频会议技术同时参加麦迪逊和史蒂文斯角校区的讲座。夏季教学课程在线进行，而秋季和春季学期遵循独特的格式。
威斯康星大学麦迪逊分校非常受欢迎，据估计，每790个活着的美国人中就有一个人拥有它的学位！该大学还因在牛奶中添加维生素D而受到赞誉。
3、西北大学听力学博士计划
西北大学的听力学博士项目因其出色的毕业生成绩而获得全国认可——它的许多校友都是听力学领域的领导者！学生发展他们的技术技能，并擅长应对挑战和引领行业趋势。
• 学生必须是住宿计划的全日制注册者。课程包括每季度注册3-4门课程，每学年由四个季度组成。
• 前两年用于教学课程，而第三年用于全职实习。然后，学生必须相应地计划他们的日程安排，因为不允许有兼职捷径。
• 没有论文要求，但是学生必须完成四分之三的课程，顶点项目是最终要求。顶点项目突出了临床队列及其问题。
• 多样化的临床实习在NUCASLL和芝加哥地区的30多家校外附属机构如医院、诊所和康复设施进行。这些涵盖了广泛的技术技能，包括听力的评估和诊断、助听器和其他设备的选择和安装以及听力损失管理。
• 教师是听力学和听力科学、心理学、工程学和神经科学等专业的专家。
• 这是一个选择性的项目，每年招收大约18名学生。拥有传播科学和疾病（CSD）学士学位的学生优先，但欢迎没有CSD背景的申请人。请注意，拥有相关领域硕士学位的申请人将不会被该项目录取。
突出特点
西北大学还提供双重博士-听力学博士项目，结合听力学临床实践和CSD科学研究。
该计划强调循证实践与强大的批判性思维、沟通和通过世界级应用研究解决问题的技能相结合。学生受益于持续的综合训练，使他们能够充分利用临床和理论的观点。
西北大学以其校友主导着光谱的两端而闻名——塞斯•梅耶斯和朱莉娅•路易斯-德雷福斯的娱乐界和梅奥诊所创始人查尔斯•梅奥的医学界。
4、德克萨斯大学奥斯汀分校听力学博士计划
德克萨斯大学奥斯汀分校践行其座右铭——“从这里开始改变世界”——许多校友确实以他们独特的方式改变了世界。奥德项目的学生有很高的期望！凯文•杜兰特、沃尔特•克朗凯特、迈克尔•戴尔和尼尔•德格拉斯•泰森浮现在脑海中。
• 这个为期四年的学士学位后项目包括100-108个学分，超过了适当的学士学位。
• 除了完成SLH 378课程或同等课程外，建议学生在进入听力学博士课程之前获得临床经验。注册的其他先决条件是通过临床手册测试和拥有专业责任保险。
• 该项目对学生的学术教育和临床训练给予同等的权重。学生必须完成1820个临床小时，包括在言语和听力中心的校内实习和校外实习。后者发生在他们在该项目的第四年。
• 典型的课程负荷是每学期12-15个学分，学分包括教学课程和临床实习。由于全日制的需求，鼓励学生专注于学习，不鼓励从事外部就业。
• 课程包括听觉电生理学、医学听力学和听力保护。
• 每门课程都包含学习机会。其中包括模拟患者管理、涉及临床演示的大回合和案例研究。
突出特点
德克萨斯大学奥斯汀分校确保其学生通过各种学生组织和专业发展机会在工作和娱乐之间取得平衡。鼓励学生加入听力学学生学院（SAA），以实现社交和网络目的。
学生还可以参加在德克萨斯大学奥斯汀分校最先进的临床听力学和CSD研究实验室进行的研究项目。
臭名昭著的大伯莎直径有八英尺，如果你站在它旁边，当它被重击时，它会爆裂你的耳膜！UT Austin当然喜欢有大声音的大东西——毕竟，这是德克萨斯州，一切都更大——烟雾炮是另一个证明。
5、爱荷华大学听力学博士计划
UIowa的声望部分在于它作为教育机构无与伦比的写作能力。它不仅是美术硕士学位的先驱和爱荷华作家工作室的所在地，也是17名普利策奖获得者的母校！但也不要忽视它的科学一面，因为它的听力学博士项目培养了许多顶尖的教育家、研究人员和听力学领域的领导者。
• 这个入门级研究生学位课程对具有语音和听力科学或其他相关领域学士学位的申请人开放。
• 该课程包括学士学位以外的95个学分。
• 学习成果包括诊断、预防和治疗儿童和成人听力和平衡问题的专业能力。学生还接受了开拓创新和促进职业及其重要性所必需的领导技能培训。
• 必修课程包括听力损失和听力测量学；发展性语言障碍；实验室仪器基础；和听力解剖学和生理学。这些课程必须按顺序学习，因为后续课程建立在以前课程所学知识和技能的基础上。
• 入学竞争激烈，以保持小班规模，确保每个学生的学术和临床成功。每个申请人都将根据他们的整体优点进行评估，但也将与其他申请人的证书进行比较。
突出特点
已经注册了听力学博士项目的学生也可以攻读听力学博士学位，这是一个以研究为重点的项目，专为对学术和应用研究感兴趣的个人而设计。
在听力学博士/Phd课程的第二年需要正式申请进入博士课程。双学位的完成时间平均为七年，需要137个学分的学位。
UIowa是一个激烈的足球竞争对手，对教练的忠诚得到了证明——41年来只有两位教练带领球队！鹰眼是一群骄傲的人！I-Club分会，校友会也遍布美国各地。
6、布法罗大学听力学博士计划
UB，或SUNY水牛城，最初是一所小型医学院，但今天已经成为学术强国！许多最高级的头衔都附在它的名字上，包括最大的学生人口和SUNY系统的捐赠和研究资金。
在其研究生课程中，听力学博士课程因其对入门级听力学家的出色训练而脱颖而出，这些听力学家有可能成为专业从业者和领导者。
• 学生获得至少75个学期的教学课程；临床实习的学分不包括在学分计算中。
• 全日制临床实习发生在学生入学的第四年。但是，学生在四年的逗留期间将获得超过2,000个临床小时。
• 这是一个全日制课程，学生必须在注册后三年内达到所有学位要求。
• 连续入学的极小点平均成绩为3.0。否则，有关学生将被宣布留校察看，下学期未能获得3.0的极小点平均成绩，导致开除。
• 学生必须有至少两学年的全职居民身份。完成学位要求有七年的时间限制，并且需要持续注册直到学位授予。对于夏季学期，一个学分就足够了。
• 学生必须通过几项里程碑考试，包括入门考试、综合考试和ASHA（实践）考试。
• 完成临床研究项目是该计划的一个组成部分。
• 主要的申请标准包括GPA总分、GRE口语、写作、分析部分的综合分数、个人陈述和三封推荐信。
突出特点
UB允许其听力学博士学生获得听力学博士和工商管理硕士的双学位，这是一个为期五年的项目，为有抱负的听力学家准备他们的企业或管理职位。
三月疯狂热来到UB校园，每个人都疯狂起来，因为牛铃响了！伴随着牛铃的圣歌也是足球和篮球比赛中的传统，所以准备好振铃吧。
7、印第安纳大学布卢明顿分校听力学博士计划
布卢明顿大学不仅是国际大学系统中最大的校园和旗舰大学，也是最好的！作为一所广受认可的公立常春藤大学，其高学术标准可与常春藤联盟大学相媲美。有幸成为其听力学博士项目一部分的学生也必须坚持这些标准。
• 这是一个加速课程，旨在注册后三年内完成。因此，学生必须以全日制身份注册。
• 极小点的学位要求是90个学分，包括66个学分的学术课程和24个学分的临床实习。临床实习必须得到监督，至少2000个小时的记录才能被认为是完整的。
• 有一套学习计划，建议学生在推荐的时间内获得学位。
• 第一年的重点是听力学科学，主题与耳朵的生理、解剖和功能有关。诊断、听力测量和放大也进行了深入讨论。
• 在第二年，学生学习成为临床听力学家的实践方面。涵盖的主题包括听觉障碍、儿科听力学和听觉康复。
• 第三年专门用于在医院和诊所等校外设施进行全职实习。学生此时还参加临床听力学的在线课程。
突出特点
IU Bloomington令人印象深刻的学习成果是其全国公认的听力学博士项目的部分原因。实践分数通过率和就业/高等教育率的三年平均比率为100%，这意味着其校友获得了最大的价值。三年内完成该项目的学生的三年平均比率同样令人印象深刻，为91%。
该大学还提供语音和听力科学博士课程，这是一个为期五年的课程，有多个研究项目、教学任务和论文作为学位要求。
连续跳舞36个小时不适合心脏虚弱和身体虚弱的人，但是胡西人可以做到！这也是为了一个好的事业，尽管有听力健康的风险——舞蹈马拉松是莱利医院的筹款活动。
8、北卡罗来纳大学教堂山分校听力学博士计划
北卡罗来纳大学的高学术标准、国际化氛围和多样化的学生群体，尽管它是公立大学，但仍然有私立大学的感觉。在广阔的城市校园和学生、教师和工作人员之间的社区意识之间存在平衡，这在其高度选择性的听力学博士项目中是显而易见的。
• 学生接受严格的训练，为他们作为模范听力学家的职业生涯做准备，他们以证据为基础，以病人为中心的实践促进了这一职业。
• 该项目由北卡罗来纳大学医学院提供，隶属于北卡罗来纳大学医院，为学生提供各种临床体验。学生从入学的第一天起就接触听力科学，包括诊断学、听力康复和听力设备。
• 学生们在北卡罗来纳大学听力和交流中心开始他们的强化临床训练，这是一个提供诊断和康复服务的校外设施。通过在儿童耳蜗植入中心和卡罗莱纳发育障碍研究所实习，跨学科临床成为可能。
• 所有学生进行平衡评估和人工耳蜗植入，每学期进行一次，以决定他们喜欢的专业。
• 暑期学期专门用于临床实习，学生轮流进行为期七周的临床实习。这意味着7周的值班，然后是7周的休假。
• 第四年的校外实习本身没有报酬，但是学生会得到津贴，尽管实际金额因学生而异。在大多数情况下，临床网站决定津贴金额。
突出特点
三年的保留率是令人印象深刻的96.9%，但Praxis通过率和就业成功率更令人印象深刻——100%！严格的课程与具有挑战性的临床相结合，为学生带来了非凡的成果，最终，这是最重要的方面。
北卡罗来纳大学教堂山分校是美国第一所州立大学，第一期课程于1795年开始。因此，它也拥有卡罗莱纳州最古老的大学运动队。也许北卡罗来纳大学教堂山分校最长、最激烈的体育竞争是与杜克大学的竞争，尤其是在大学篮球方面。
9、德克萨斯大学达拉斯分校听力学博士计划
犹他州达拉斯大学是一所年轻的大学——只有60年的历史——但它是世界上学术卓越和价值最好的大学之一！作为德州仪器的一部分，它的学术商业、工程和犯罪学项目得到了全国的认可。听力学博士项目凭借其先进的学术和临床训练，巩固了其令人羡慕的声誉。
• 学生至少赚100个学期的时间来获得博士学位。理想情况下，这些学分应该在四年内获得，典型的学习计划包括11个学期。课程应按顺序学习，每个学期都有特定的课程。
• 前三年包括形成性评估，如笔试和口试以及临床能力评估。这些评估对于确定学生是否在项目里程碑的轨道上（即令人满意的进步）至关重要。
• 学生与各自的教师导师一起从事与实证研究项目相关的工作。到第三年，学生必须完成并展示他们的研究项目。
• 从年度座谈会系列到研讨会、研讨会和讲座，学生有很多专业发展机会。
• 学生在大学的CSD中心Callier-Richardson和Callier-达拉斯练习他们的临床技能。实习也在达拉斯/沃思堡大都会区的医院、诊所和学校进行。
• 欢迎有和没有言语和听力科学或相关领域学士学位的申请人申请。根据每个学生的学术背景和成就，可能需要完成先决条件。
• 录取是一个竞争激烈的过程，申请人的评估基于几个因素。申请必须包括GRE分数、官方成绩单、个人陈述和三封推荐信。
突出特点
教授致力于提供听力学的全面理解，包括其临床实践，学生受到挑战和激励。创新，特别是在研究方面，受到强烈鼓励。
彗星是国际象棋冠军，其国际象棋队常年参加四强大学生国际象棋锦标赛。这样的战略天才很可能是德克萨斯大学达拉斯分校最初通过其创新和创业研究所拥有63家公司的部分原因。
10、拉什大学听力学博士计划
可以说，拉什大学是年轻的大学之一，成立于1972年。作为拉什大学医学中心的学术分支，它被认为是全国最好的医学训练机构之一。奥德项目的学生在不同的环境中获得了一流的学术和临床经验。
• 这个学士学位后项目欢迎具有语音和听力科学学士学位以及其他相关领域的申请人。
• 学生在四年的学习中获得108个学分。课程包括听力解剖学和生理学、神经科学导论和放大。
• 该计划采用teacher-practitioner模式，学生通过结合学术、实践患者护理经验和研究来学习相关的技术和可转移技能。
• 该项目是为有抱负的听力学家设计的三层训练场所。学生通过他们的学术课程进步，然后是临床教育，包括一系列实习和为期一年的全职实习。
• 第三年的学生必须在实习前进行调查项目并通过笔试综合考试。
• 提供校内和校外临床实习。
• 作为进入下一个临床水平的要求，学生应该达到甚至超过每一个水平的临床能力。
• 每班平均人数为14人，以确保所有级别的学术成就。学生只在秋季学期接受。
突出特点
自2016年以来，听力学博士项目在毕业后一年内实现了100%的完成率、Praxis考试通过率和就业率。拉什大学以其在所有这些方面的卓越表现以及社区服务和研究奖学金而自豪。
1847年，大卫•琼斯•派克被授予美国医学院的一名非裔美国人有史以来第一个医学博士学位。
11、亚利桑那州立大学语音和听力科学博士
亚利桑那州立大学是一所一流的综合性公立研究型大学，以其包容性政策和对学生成功的重视而闻名。但它的社会价值不仅限于优秀的学术——它的研究项目和发现计划是由公共价值驱动的。这种值得称赞的方法也推动了其语言和听力科学博士项目的学习成果！
• 除硕士学位或听力学博士学位外，学生至少可以获得56个学期的研究生课程。推荐的作文是12小时的集中注意力，9学分的研究方法和统计，11学分的专业研讨会和研讨会。还应该有12学分的论文前研究和12学分的论文研究。
• 对于被该项目录取的学生，要求的极小点是84个学期。
• 每位教职员工都努力为学生提供个性化的指导，特别是在教学任务和研究项目中的实践经验。学生甚至在申请入学前就确定了他们的导师，并鼓励他们与潜在的导师会面。
• 这是一个跨学科的项目，鼓励学生参加大学几个系提供的课程。学生可以利用他们的知识体系，这将对他们的教学、研究和服务有用。
突出特点
学生通过教育部的RIDLL赠款获得资助的博士训练。骄傲计划也是言语和听力科学高级研究世界级训练的绝佳场所。总统研究生助理也因其四年的全额资助、丰富的专业发展机会和导师计划而广受欢迎。
亚利桑那州立大学比亚利桑那州早27年成立，这也解释了它的原名亚利桑那州领土师范学校。这些年来，亚利桑那州立大学已经成为教育领域的一支力量，甚至在创新方面击败了麻省理工学院和斯坦福大学！
12、南佛罗里达大学传播科学与障碍专业的听力学博士
USF可能是佛罗里达系统中最年轻的大学之一——它只有65年的历史——就学术卓越、研究价值和社会影响而言，这是一股不可忽视的力量！
传播科学和障碍领域的听力学博士和博士学位的结合是其主导地位的最好证明之一。学生们得到严格的训练，为他们在研究听力学、临床听力学和听力科学中成为领导者做准备。
• 努力学习课程的学生将在大约六年内获得双学位，比单独攻读学位的时间更短。
• 合并学位的总学时为162学时。该部门的听力学博士学位为120学时，博士学位为42学时。双学位有12个共享学时。
• 听力学博士/Ph. D合并项目的学位要求与其各自的单独项目相同，但有一些例外。听力学博士项目要求可以通过博士论文前研究提案和演示来满足，但必须得到听力学博士项目主任的批准。
• 学生必须首先被听力学博士项目录取，然后才能被考虑参加听力学博士/博士项目。录取意味着满足严格的要求，包括完成一个学期的听力学博士项目，展示称职的沟通技巧，支持信，并获得听力学博士/博士招生委员会的批准
突出特点
同时进行的听力 /Ph.D.该项目要求学生在学术和研究方面表现出色，因此，有一个高度选择性的招生过程。作为听力学实践的一部分，学生还可以获得各种诊断和补救服务的高级技能。
公牛队的手势与USF的吉祥物公牛洛基无关，尽管它看起来像。相反，它最初是公牛队在篮球比赛罚球时做出的好运手势。学生们还可以通过RockBot应用程序在校园餐厅播放他们喜欢的音乐。
13、俄亥俄州立大学听力科学博士
俄亥俄州立大学在教育领域是如此有影响力的力量，以至于它是美国为数不多的著名公立常春藤之一。作为俄亥俄州旗舰大学的大学系统，它不辜负其对学生友好的声誉，拥有1000多个学生组织。难怪七叶树队在其听力科学博士项目中，对OSU只有好话要说！
• 学生选修该系和其他系提供的课程，包括语言学、教育学和心理学。跨学科方法使学生能够加强他们广泛的知识库，为广泛的职业机会做好准备。
• 只有几个特定的学位要求，所以最初似乎没有固定的结构，这对一些未来的学生来说可能令人困惑。然而，这种设置意味着每个学生都可以根据自己的特定兴趣创建一个定制的学习计划。教师在这方面充当学术顾问。
• 唯一具体的学位要求是研究工具至少九个学分，非集中课程至少九个学分。
• 完成学士学位后的极小点要求是80个学分。硕士学位后的至少24个学分必须在俄亥俄州完成。
• 在线申请包必须包括简历、成绩单、自传、三封推荐信和GRE官方分数。论文和已发表论文的副本也可以附在上传的包裹里。
突出特点
该项目的课程鼓励每个学生学习项目的最大灵活性，尽管严格的研究训练和学术标准适用于每个人。博士训练也来自不同的部门，所以学生可以从事多学科项目。
俄亥俄州立大学以其享有盛誉而自豪的是，它是唯一一所官方名称中有明确术语“The”的大学！七叶树队是一群疯狂的足球迷，胜利钟声可以在近五英里的地方听到，这标志着足球队赢得了一场主场比赛。
14、亚利桑那大学语音、语言和听力科学博士
亚利桑那大学，当时亚利桑那州第一所大学，已经在不同领域建立了世界级研究的声誉。考虑到其R1大学的地位和美国大学协会和大学研究协会的成员资格，这并不奇怪。
在其语音、语言和听力科学博士项目中，野猫队保证在他们的研究项目中获得杰出的支持！
• 必须完成至少36个与人类交流及其障碍相关的研究生学分，这些学分不包括论文研究和审计课程的要求，所需的学分可以通过系内外的课程完成。
• 学生必须选择一个辅修课程，该课程至少包括9个学分，并在论文中完成18个学分。
• 可以要求转移过去十年的研究生学分，但必须得到项目委员会的批准。
• 学生必须注册四门课程，这将占15个学分。这些是生存技能和道德、助学金写作、研讨会和独立学习。
• 在论文研究开始之前，必须完成两次研究轮换。学生必须提交一份关于研究轮换的书面报告，该报告可能会进一步发展以供发表。
• 录取过程中会考虑简历、个人陈述、推荐信、学术著作和非官方成绩单。
• 该计划在秋季和春季学期开放其GradApp申请入学。
突出特点
多样性强调了亚利桑那大学的研究生项目，因此，博士学位的候选人来自各种各样的背景和兴趣。学生可能有也可能没有临床训练和工作经验，但都接受了世界一流的言语、语言和听力科学训练。
亚利桑那大学有一个法学学士课程，这是美国唯一的一个。但这并不是大学的唯一区别！它的地球科学系拥有世界第一的矿物数据库，它还以富布赖特获奖者的形式生产宝石——这是美国最大的生产商之一。
15、科罗拉多大学博尔德分校听力学和听力科学博士
加州大学博尔德分校比科罗拉多州本身更古老，它继续把其长期的开拓性工作和学术卓越的历史放在今天。R1大学也是美国大学协会的成员，拥有强大的研究社区。问问在其听力学和听力科学项目中享有强大支持的学生。
• 该项目由言语语言和听力科学系提供，为学生提供了丰富的专业发展机会。学生在密集、加速和严格的课程中接受临床实践和听力学研究的培训。
• 请注意，研究兴趣在听力学理论和实践之外的个人最好注册单独的听力学博士和博士课程。然而，鼓励学术和研究兴趣在听力学上有显著重叠的个人申请。
• 学生必须完成131个学分的极小点才能获得双学位。听力学博士课程有89个学分，而42个学分来自论文、教学实习、统计和研究工具课程。
• 听力学博士项目有一个规定的结构，但是博士项目为学生提供了最大的灵活性。这导致每个学生的完成时间表不同，具体取决于他们的注册状态、研究项目和其他因素。
突出特点
学生有几种获得双学位的途径：
• 两个项目同时注册
• 在被听力学博士课程录取后注册博士课程
• 进入博士课程后注册听力学博士课程
无论采用哪种方法，学生都可以通过培训成为他们专业的领导者，成为独立学者、著名教授、研究人员或认证听力学家。
加州大学博尔德分校是许多新公司成立的地方——超过190家公司，还在不断增加——包括太空研究公司和鞋感跑步公司。
16、佛罗里达大学听力学博士计划
佛罗里达大学是全国排名前五的公立大学之一，这是其领导人、学生和利益相关者几十年来努力培养的当之无愧的成功。数字也不会说谎——近90%的六年毕业率，超过97%的保留率，以及2020年超过9.42亿美元的创纪录研究项目支出。此外，佛罗里达大学以改善社会流动性和减少学生贷款而闻名。
佛罗里达大学的听力发展项目在其不断增长的研究生项目列表中名列前茅，这要归功于它对学术和研究卓越的重视。他们的多样化技能涵盖了诊断和康复听力学的技术技能以及应对行业挑战的软技能。学生还获得了重要的支持服务，以确保他们的学业成功，并在未来作为听力学家取得职业成功。
• 学生在四年研究生课程中完成110个学分。
• 毕业生有资格参加CCC-A认证考试和听力学委员会认证。训练涵盖教学课程和不同环境下的临床经验。
• 教学课程包括基础科学、统计学、应用听力学、耳神经学和可编程助听器。
• 临床实习在佛罗里达大学健康机构进行，包括橡树和健康科学中心。其他地点是附属医院和诊所。还有为期一年的全职实习。
• 欢迎有和没有言语和听力科学学士学位的申请人申请。
• 佛罗里达大学有一个高度选择性的录取率，每个年度队列由大约15-25名学生组成。
• 三封推荐信和正式成绩单是申请要求之一。
• 有研究生助教，为期9-12个月，兼职，学费减免，津贴适中。
突出特点
佛罗里达大学100%的结业率、实践通行证和就业率是对学生的最佳吸引力。还有一个听力学博士/博士双学位课程，包括完成两年的听力学博士课程，然后是博士课程。虽然听力学博士课程有规定的结构，但博士课程允许更大的灵活性。
佛罗里达大学做了很多大规模的事情，它的学生经营的报纸《独立佛罗里达鳄鱼》是最大的。
17、马里兰大学听力学博士/Ph. D.项目
UMD是一所公立常春藤大学，以跻身全球前100名而闻名，为其教职员工和学生研究人员提供强有力的支持。其听力学博士/博士项目的学生可以依靠广泛的研究支持服务，使他们在UMD的时间富有成效。
综合双学位课程传授有关听力问题的高级诊断、治疗、预防和研究技能。
• 学生必须完成110个学分才能获得双学位。学分包括教学和研究课程以及临床实习。论文前和论文部分包括18个学分。
• 学位可以在6-7年内获得，这取决于学生的入学状态和进度。
• 在听力学博士项目中学习了极小点两年且学术地位良好的学生可以申请听力学博士/Ph. D.轨道，录取根据每个学生的学习成绩、研究导师的推荐信以及其他因素而定。
• 通过严格的学术和广泛的临床和研究经验，学生接受听力学最佳循证实践的培训。还非常重视学生对最新听力学进行前沿研究，包括辅助听力技术和人工耳蜗植入。
• 沃尔特里德军事医疗中心和国家卫生研究院临床中心等著名设施提供场外临床体验。
突出特点
该项目有两个不同的组成部分——听力学博士项目和博士项目——学生在完成学位要求后获得两个高级学位。简化的设计允许学生利用每个项目的具体优势，如听力学博士项目中的听力学临床实践和博士项目中的强化研究。
校园吉祥物Testudo目前在UMD校园周围有七尊雕像。最新的是在范芒青大厅的西侧庭院发现的。从考试到游戏，任何重大活动前，这些雕像都被认为是学生们的好运。甚至有人向Testudo献上礼物！
18、匹兹堡大学听力学博士计划
皮特优秀的学术教学声誉并不是唯一的优势，尽管这对学生和校友来说可能是最重要的。皮特黑豹队也为他们大学的积极氛围、生活质量和快乐的学生群体感到自豪！很少有项目能与皮特的听力学博士项目相提并论，更不用说竞争了。
• 该项目的良好记录是由于其对应用最佳学术实践、临床经验和应用研究的坚定承诺。学生因此获得了强大的理论框架和听觉学方面的胜任实践技能。
• 学生受益于教职员工的密切指导和实习协调员提供的宝贵帮助。
• 从课程到实习的正式训练的四个重点是从预防到治疗的有效听力学实践；临床实践的跨学科方法；听力和平衡障碍的管理和康复；和批判性研究使用。
• 这个为期四年的学士学位后课程符合州执照要求和ASHA的临床能力证书实习要求。
• 学生必须通过综合考试并完成一个研究项目。
• 临床实习分布在40多个校外站点，学生可以根据自己的喜好进行选择。临床站点保留接受或拒绝实习申请的权利。
• 申请条件包括学士学位，平均成绩为3.0，但平均成绩为3.5或更高是入学的竞争优势。非惩教署学位的申请人必须完成先决条件。
突出特点
皮特的学生可以依靠他们的教授成为他们的导师和学术成功的倡导者。学生还必须努力跟上涉及听力学所有基本方面的严格训练。
在皮特，乔纳斯•索尔克发明了第一种脊髓灰质炎疫苗。这所大学的学习动力体现在学习大教堂上。学习大教堂是校园里一座城堡般的高塔。每当足球队赢得一场比赛，大教堂的顶部就会被金色照亮，被称为胜利灯。
19、华盛顿大学在圣路易斯语言与听觉科学博士
华盛顿大学是一所私立研究型大学，经常与华盛顿大学混淆，所以“在圣路易斯”在1976年被添加到它的名字中。但是对于它的语言和听力科学博士项目对学生、校友和社区的积极影响，人们没有困惑或犹豫！这是一个成立于1947年的跨部门项目，多年来，已经成为华盛顿大学资助最高的研究团体之一。
• 每个学生都有一个个性化的学习计划，这取决于他们的专业兴趣，尤其是在研究课题方面。
• 然而，课程强调学术课程与研究训练和教学经验同等重要。最终的经验是论文，在最终批准之前经过了几次重写。
• 学生参与多样化的教学体验，使他们能够发展有效的教学技能。教育学与面对面的教学作业相结合。
• 必修课包括专题、言语和听力研究、论文研究。
• 学生们有广泛的职业发展机会，包括大回合、座谈会、期刊俱乐部和棕色袋子研讨会。
• 最后一年是论文的陈述和答辩。
突出特点
鼓励学生参与课程和课外组织，特别是当会员发展教育、服务和领导机会时。大多数这些组织都是由学生组织和领导的，所以有强烈的社区意识。
这些组织包括听力学学生学院（SAA）、AAA国家学生组织和医学院健康专业学生领导委员会。也可以查看学生言语和听力协会，了解与本科生的联系。
华盛顿大学是一所深受学生和校友喜爱的大学，因为它有舒适的宿舍——床上的记忆海绵床垫——以及吸引人的人口。根据OKCupid的数据，华盛顿大学的与会者是最有吸引力的5名学生之一，约会圈说它的校友是毕业后最有吸引力的10名学生之一。
20、詹姆斯麦迪逊大学双听力学博士/博士课程
JMU可能始于1908年的一所女子学院，但它已经发展成为美国顶尖的公立大学之一！社会流动性、研究生阶段的前沿研究和公共服务是它的强项。其双听力学博士/博士项目的学生为JMU的前沿研究和教学做出了重大贡献。
• 学生完成133个学分，获得双学位和博士学位。
• 听力学博士课程包括103个学分，其中6个学分为学位论文课程。还有核心课程、主要集中课程、研究工具、助教和定向研究的学分。
• 申请时需要最近的GRE成绩、正式成绩单、简历和个人陈述。
• 申请人必须愿意接受招生委员会的面试。在强制性校园面试的预定时间缺席可能会导致您从名单中被淘汰。
• 学生可以申请研究生助学金，这需要每周15到20小时的兼职工作。
突出特点
JMU设计了听力学博士/博士学术课程，使学生能够获得听力学的高级专业知识和技能，无论是通过博士的理论还是通过听力学博士学位的实践。
JMU有一块接吻的石头！这块石头位于广场上，它的起源可以追溯到校园里不允许男人和女人单独在一起的时候。他们的解决方案是：见面，藏在石头后面，然后接吻！但是所有的学生，不管他们是否在石头后面接吻，每天下午5点都会听到威尔逊钟楼播放JMU的战斗歌曲。
常见问题
听力学家的典型角色和职责是什么？
一般来说，听力学家诊断、治疗和管理听力和平衡问题的患者，以及与耳朵相关的其他问题。他们的具体角色和职责包括：
• 对主要投诉与听觉和平衡感有关的患者进行体检，并推荐实验室程序
• 根据体检和实验室结果诊断具体问题
• 根据患者的目标确定问题的最佳治疗方案
• 分配和安装助听器和其他相关设备
• 通过定期检查监测患者的进展，并根据需要调整治疗计划
• 为患者及其家人提供教育和咨询，包括有效的替代交流方式，如技术、唇读和手语。
• 保持准确和更新的患者记录。
• 教育患者及其家人有关听力损失及其原因、症状和预防。
• 参与听力障碍和平衡问题的研究项目
听力学专业也有专业，这些专业通常需要除了听力学博士或博士学位之外的额外高级训练。例如，听力学家可能与儿童或老年人一起工作。
成为听力学家的典型途径是什么？
首先，从认证课程中获得听力学博士学位是必须的，因为该学位本身是国家许可证的强制性要求。大多数（如果不是全部）听力学博士课程需要四年时间才能完成，从教学课程到监督临床实习。
研究生课程包括听力学和声学科学、听力学设备、听觉解剖学、扩增和药理学。
至于博士课程，大多数也是设计在四年内完成的，但是学生可能会被允许根据他们的论文进度延长他们的逗留时间。这些项目甚至允许学生根据自己的兴趣和目标定制各自的学习计划。
听力学家必须在他们想执业的任何州获得执照。每个州都有其听力学家执照委员会规定的具体要求。例如，在加利福尼亚州，听力学执照的申请人必须：
• 提交指纹识别程序；
• 拥有认可学术机构的听力学博士学位或同等学历；
• 在三种不同的环境中完成了至少300小时的临床实习；
• 完成听力学博士计划下的最后一年临床实习；
• 通过ETS实践系列考试，或国家听力学考试，至少170分（考试结果必须在五岁以下才有资格获得执照。）
听力学家还可以获得CCC-A证书或从美国听力学委员会获得证书。
听力学家和听力科学家可以在工作中发展的最佳技能和特征是什么？
这些性格特征中的许多可以在年轻时发展起来，而另一些是由于听力学博士项目和实习的需求而发展起来的。但是工作中的每一天也是成为更好专业人士的机会！
• 同情心
• 沟通技巧
• 批判性思维能力
• 解决问题的技巧
事实上，技术技能可能对你的工作至关重要，但是可转移的技能，同情心、积极倾听的技能和对工作的热情同样重要。
追求听力学或听力科学的听力学博士或博士学位有什么好处？
首先是经济利益，特别是听力学家和听力科学家的工资和其他福利。劳工统计局报告称，听力学家的年薪中位数为87,740美元（2023年5月）。当然，每个从业者的薪酬方案因工作经验、地理位置和职位而异。
总的来说，在医院工作的听力学家平均年收入为98,030美元，而教育服务部门的听力学家年收入为92,550美元。大多数人工作时间固定，通常每周40小时（全职），尽管根据病人的需要，晚上和周末可能会有工作。
其次，听力学家和听力科学家的工作岗位可能不会短缺，尤其是由于人口老龄化、现代生活方式和其他因素。就业增长预计为11%（2023-2033年），比职业平均水平快得多。
听力学家也算医生吗？
不，他们本身不被认为是医生。虽然听力学家有博士学位，但他们的教育被认为是博士水平，而不是医学水平。
有执照的听力学家没有像医生一样得到同样水平和严格的医疗训练——听力学家可以在四年内获得学位，而医生可以花长达11年的时间学习，包括医学院、实习和住院医师。
有执照的听力学家有工作需求吗？
是的，对有执照的听力学家有工作需求。根据劳工统计局的数据，听力学家的就业预计从2023年到2033年增长11%，远远快于所有职业的平均水平。听力学家需求量很大，并且由于听力损失人数的增加，未来还将继续如此。
关键收获：一个教育项目准备听力学的学生为听力损失和相关问题的人提供个人护理，为他们的病人提供有价值的服务；博士级别的听力学课程允许未来的学生有机会扩展现有技能，并在成功完成并通过必要的考试或认证后成为有执照的听力学家；从听力学博士课程毕业需要学术和临床要求；听力学家可以做前庭评估，并提供听力保健、言语病理学、交流障碍、言语感知、听力障碍，当然还有治疗策略；获得听力学博士学位是为您的社区服务的好方法！