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清华大学统计学博士研究生培养方案
发布时间:2022-07-16 15:15:23

概况
2014年5月16日,清华大学校务会议批准成立清华大学统计学研究中心。中心的发展目标是:“建立高水平师资队伍,开展高水平学术研究,增强与相关院系单位的交流与合作,尽早在清华建成国际一流的统计学科”。中心为独立的校级学术机构,行政事务挂靠工业工程系。
中心依托清华大学在工科、商科、生命科学等方面的有利条件,深入开展统计基础理论、统计计算、生物及医学统计、工业统计和商业统计等领域的科研和教学工作。力争在理论和应用统计方面取得具有国际影响力的重要学术成果。
在这个信息爆炸的大数据时代,通过有效的数据分析,我们可以从大规模数据中,发现知识和规律,让数据成为推动社会进步的强大动力。作为数据科学的重要支柱之一,统计学依然是数据分析的灵魂。这门源自古希腊的古老学科,伴随着大数据研究的兴起和现代计算技术的迅猛发展,进入到一个重大的历史机遇期和转型期。
2012年,统计学升级为“一级学科”后,更是承载起了新的责任与担当。清华大学应时顺势,于2015年组建统计学研究中心。自成立以来,中心始终秉承并践行“争创一流”的发展理念,建成一支以优秀青年人才为主的朝气蓬勃的研究团队;建立起完整的统计学研究体系,以统计学理论和方法为基础,着重发展生物医学统计、工业统计、大数据处理等研究方向;同时也建成完善的统计学人才培养体系,涵盖从本科到博士、博士后的各个层次,每年培养各类统计学人才近百人。统计学研究中心立志将清华大学打造成为国内统计学科的中心,国际统计学界的重镇。
展望未来,中心全体同仁将以“在清华大学建设国际一流统计学科”为目标不懈努力。我们诚挚地感谢各界同仁一直以来的帮助和支持。我们不止分析数据,更分析灵魂;我们不止量化时代,更引领时代;聚力大数据,共创中国梦。清华大学统计学研究中心,中国璀璨夺目的学术星空中一颗冉冉升起的超级新星!


博士培养
适用学科
统计学(Statistics),一级学科,理学门类,学科代码:0714。此方案适用于统计学方向中国学生(含港澳台地区)和国际留学生,授理学博士学位; 普博生(含国际留学生、港澳台学生、强军计划与少数民族干部学生)、直博生和提前攻读博士生均按照此培养方案培养。


培养方式
•博士研究生实行导师负责制,必要时可设副导师,鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉领域培养博士研究生时,应从相关学科中聘请副导师协助指导。
•博士研究生应在良好的学术环境下进行培养,在导师指导下,选修有关课程、查阅文献资料、参加学术交流、确定具体课题、独立从事科学研究、并应取得创造性成果。
•博士研究生的培养以科学研究为主,理论与应用并重,鼓励参加社会实践。重点强化创新意识和创新能力,培养独立从事科学研究和解决实际问题的能力。


培养目标
培养德智体全面发展,掌握扎实统计学基础理论和系统专业知识,具有独立从事统计学原创性研究和应用能力的统计学人才;使得学生具有统计学素养,掌握学术规范,独立开展学术研究和进行学术交流的能力;指导学生应用统计学知识解决实际问题,在有关的统计学研究方向上做出有重要理论或实际应用的创新性成果;毕业以后,适合于在高等学校、科研机构、政府部门、企事业单位中从事统计学及其相关领域的教学、科研、管理等方面的研究和工作。


主要研究方向
数理统计、生物与医学统计、计量经济与金融统计、大数据统计、工业统计、统计计算等。
课程学习的基本要求
普博生(含国际留学生、港澳台学生、强军计划与少数民族干部学生)学习年限一般为4年,直博生学习年限一般为5年。博士研究生在学期间总学分不少于46学分,其中必修学分34学分。


培养环节及相关要求
1.制定个人培养计划:博士研究生入学并确定导师以后,在导师指导下制定个人培养计划,内容包括:研究方向、课程学习、文献综述、开题报告、科学研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度计划。在执行计划过程中,如因特殊情况需要变动,须在每学期选课期间修改。修改后的课程计划,经导师签字后送清华大学统计学研究中心(以下简称“统计中心”)研究生主管部门备案。
2.文献综述与开题报告:博士研究生入学后应在导师指导下,查阅文献资料,了解学科现状和动向,尽早确定课题方向,完成论文选题、撰写开题报告并举行开题报告会。开题报告的具体时间由导师自行决定,但距离申请答辩的日期原则上不少于一年。博士学位论文研究的实际工作时间原则上不少于两年。开题报告包含文献综述、选题的背景及其意义、研究内容、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等。开题报告会应以学术活动的方式公开进行,并由以博士生导师为主体的考核小组评审(至少3名)。开题报告会应吸收有关教师和其他研究生参加,跨学科的论文开题应聘请相关学科的专家参加。开题报告会时间确定后应提前一周张贴“公告”。若学位论文课题有重大变动应重新作开题报告,以保证课题的前沿性和创新性。通过评审的开题报告应及时以书面形式交予统计中心研究生主管部门备案。


3.资格考试:博士生资格考试是博士生培养方案中非常重要的考核环节之一,是保证博士生培养质量的重要环节。普博生、直博生(包括提前攻读博士生)2年内未通过资格考试者将取消博士生资格。
4.组建答辩委员会:通过资格考试的博士生应在通过资格考试半年之内在导师的建议下组建“博士论文答辩委员会”(简称“答辩委员会”)。
5.论文进展汇报:通过资格考试的博士生每学期都要做一次半小时的学术报告,汇报自己的学术进展。
6.学术活动与学术报告:博士研究生在学期间应定期参加统计中心的学术研讨会,每学期必须参加不少于8次学术报告活动。每次学术活动后须填写“博士生参加学术活动记录表”留存。申请答辩前三个月交统计中心研究生管理部门记载成绩。博士生完成规定的学术报告并取得要求的学术活动学分是申请答辩的条件之一。
7.论文中期检查:在博士生学位论文工作的中期,答辩委员会应对研究生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度、精力投入等进行全方位的考查。通过者,准予继续进行论文工作。
8.最终学术报告:在博士学位论文工作基本完成以后,最迟于正式申请答辩前3个月,做1次论文工作总结报告。具体要求见《清华大学攻读博士学位研究生培养工作规定》。
9.社会实践:按照《清华大学研究生社会实践管理条例》执行。
10.教学助理:博士研究生(包括普博生、直博生、提前攻博生)就读期间至少完成2学期的助教工作。


学位论文工作及要求
•博士学位论文是博士生培养质量和学术水平的集中反映,应在导师指导下由博士研究生独立完成。
•博士学位论文应该是系统完整的学术论文,应在科学上或专门技术上做出创造性的学术成果,应能反映出博士研究生已经掌握了扎实的基础理论和系统的专业知识,具备了独立从事教学、科研、解决实际问题的能力。
•学位论文工作时间按研究生院的有关规定执行。
•学位论文可以用中文或者用英文撰写,但必须提供中文和英文摘要。


申请博士学位的学术论文与科研成果要求
博士研究生在读期间学术论文发表应达到学校规定的标准,且应在统计学相关研究方向完成至少2个达到发表水平且学术质量获得答辩委员会认可的研究工作。

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